Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Interpretación psicogenética del Test de Bender : su aplicación y evaluación para el diagnóstico y pronóstico del desarrollo en su relación con el aprendizaje

By: Negri, Nydia.
Contributor(s): Mattícoli de Martínez Ramos, Elda A | Estruch de Morales, María Rosa.
BBDD: Libros Series: Enfoques en educación.Publisher: Madrid Buenos Aires Miño y Dávila Editores 1999Edition: 1ª ed.Description: 252 p.ISBN: 9788492347872.Clasificación(es): 1220 Tests y medidaInteresa: Psicología Clínica y de la SaludTipo de documento: Técnico | Tests
Contents:
I. Aspectos preliminares. II. Parte 1: La construcción de las relaciones. Generalizaciones sobre niveles de conceptualización. Parte 2: Figuras originales del test de Lauretta Bender. Planilla gráfica normativa. Algunas representaciones evolutivas: generales y específicas de la franja transicional hacia la operatoriedad III A. Análisis intra e interniveles con casuística. Casuística. III. Evaluación 1. Primeras implicaciones. Construcción y reconstrucción. IV. Evaluación 2. Estudio del desarrollo. V. Evaluación 3. Medida del desarrollo. Introducción. Operacionalización de la evaluación. Abordaje cualitativo. Clasificaciones de figuras simples y complejas. Tabla matriz cualitativa. Diagramas. Abordaje cuantitativo. Gráfica de barras. Curva y distribución de frecuencias. Tabla de ubicación de la clase modal de los datos. Lectura de los datos. Tabla cuantitativa de puntajes. Tabla de niveles por edad. Escala de desarrollo. Perfil cuantitativo. A modo de síntesis. VI. Presentación de informes finales a nivel cualitativo y cuantitativo. Parte 1: Informes de cada nivel (0 a III B+) (Informe de corte transversal) Parte 2: Informes de proceso: construcción de los niveles evolutivos. Evaluación cualitativa y cuantitativas de 3 casos y su seguimiento en distintas edades con diferentes enfoques de análisis (informe de corte longuitudinal).
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura 		7765 (Browse shelf) Solo consulta

Incluye una h. de lám. pleg.

Fundamentos para la elaboración de una escala de desarrollo

I. Aspectos preliminares. II. Parte 1: La construcción de las relaciones. Generalizaciones sobre niveles de conceptualización. Parte 2: Figuras originales del test de Lauretta Bender. Planilla gráfica normativa. Algunas representaciones evolutivas: generales y específicas de la franja transicional hacia la operatoriedad III A. Análisis intra e interniveles con casuística. Casuística. III. Evaluación 1. Primeras implicaciones. Construcción y reconstrucción. IV. Evaluación 2. Estudio del desarrollo. V. Evaluación 3. Medida del desarrollo. Introducción. Operacionalización de la evaluación. Abordaje cualitativo. Clasificaciones de figuras simples y complejas. Tabla matriz cualitativa. Diagramas. Abordaje cuantitativo. Gráfica de barras. Curva y distribución de frecuencias. Tabla de ubicación de la clase modal de los datos. Lectura de los datos. Tabla cuantitativa de puntajes. Tabla de niveles por edad. Escala de desarrollo. Perfil cuantitativo. A modo de síntesis. VI. Presentación de informes finales a nivel cualitativo y cuantitativo. Parte 1: Informes de cada nivel (0 a III B+) (Informe de corte transversal) Parte 2: Informes de proceso: construcción de los niveles evolutivos. Evaluación cualitativa y cuantitativas de 3 casos y su seguimiento en distintas edades con diferentes enfoques de análisis (informe de corte longuitudinal).

Divulgación-Profesionales

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