Tímidos, introvertidos, vergonzosos... comprender y acompañar en la escuela y en la familia
By: Coplan, Robert J
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Contributor(s): Moritz Rudasill, Kathleen.
BBDD: 
Libros Series: Atención a la diversidad.Publisher: Madrid Narcea 2018Edition: 1ª ed.Description: 164 p.ISBN: 9788427724204.Title translated: Quiet at school, an educator's guide to shy children.Clasificación(es): 2020 Rasgos y procesos de la personalidadInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Intervención educativa | Problemas de conducta | Niños | Introversión | TimidezTipo de documento: Divulgativo| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7757 (Browse shelf) | Available | 9214 |
1. ¿Qué sabemos sobre la timidez? ¿Qué es la timidez? La naturaleza de la timidez. Fundamentos genéticos y biológicos. Educado para ser tímido. La relación de apego y la crianza. Ventajas y desventajas de la timidez para el desarrollo de los niños. Los niños tímidos en el aula de clase. Los niños tímidos y sus profesores. 2. Buenas prácticas para ayudar a niños tímidos. Enfoques generales. Estrategias específicas para ayudar a los niños tímidos. Mirando hacia adelante. Los niños tímidos es un espléndido nuevo mundo.
Divulgación
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