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DABS, Escala de diagnóstico de conducta adaptativa : manual / Marc J. Tassé ... et al. ; adaptación española, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Benito Arias Martínez, Patricia Navas Macho

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Madrid : TEA ; 2021Description: 132 pISBN:
  • 978-84-16231-99-7
Subject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: Nombre: DABS, Escala de diagnóstico de conducta adaptativa Nombre original: DABS, Diagnostic Adaptive Behavior Scale Autores: M. J. Tassé, R. L. Schalock, G. Balboni, H. Bersani, S. A. Borthwick- Duffy, S. Spreat, D. M. Thissen, K. F. Widaman y D. Zhang. Procedencia: American Association on Intellectual and Development Disabilities (2021) Adaptación española: Miguel A. Verdugo, Benito Arias y Patricia Navas (2021) Aplicación: individual Ámbito de aplicación: personas con edades comprendidas entre los 4 y los 21 años con sospecha de discapacidad intelectual Duración: 30 minutos, aproximadamente Finalidad: evaluar la conducta adaptativa y sus diferentes tipos de habilidades (conceptuales, sociales y prácticas) mediante la entrevista estructurada ( a partir del ejemplar con sus ítems) a un informante que conozca bien a la persona evaluada. Baremación: baremos por edades en puntuaciones CI (Media = 100; Dt = 15) de las puntuaciones de las tres subescalas (habilidades conceptuales, sociales y prácticas) y de índice de Conducta adaptativa (CA), en intervalos de 1 año. Materiales: manual, ejemplares en función de la edad (4 a 8 años, 9 a 15 años y 16 a 21 años) y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet. Formato de aplicación: papel Modo de corrección: online Lenguas disponibles para la evaluación: español
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca T-165 (Browse shelf(Opens below)) IMP Solo consulta 9977

Nombre: DABS, Escala de diagnóstico de conducta adaptativa
Nombre original: DABS, Diagnostic Adaptive Behavior Scale
Autores: M. J. Tassé, R. L. Schalock, G. Balboni, H. Bersani, S. A. Borthwick- Duffy, S. Spreat, D. M. Thissen, K. F. Widaman y D. Zhang.
Procedencia: American Association on Intellectual and Development Disabilities (2021)
Adaptación española: Miguel A. Verdugo, Benito Arias y Patricia Navas (2021)
Aplicación: individual
Ámbito de aplicación: personas con edades comprendidas entre los 4 y los 21 años con sospecha de discapacidad intelectual
Duración: 30 minutos, aproximadamente
Finalidad: evaluar la conducta adaptativa y sus diferentes tipos de habilidades (conceptuales, sociales y prácticas) mediante la entrevista estructurada ( a partir del ejemplar con sus ítems) a un informante que conozca bien a la persona evaluada.
Baremación: baremos por edades en puntuaciones CI (Media = 100; Dt = 15) de las puntuaciones de las tres subescalas (habilidades conceptuales, sociales y prácticas) y de índice de Conducta adaptativa (CA), en intervalos de 1 año.
Materiales: manual, ejemplares en función de la edad (4 a 8 años, 9 a 15 años y 16 a 21 años) y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet.
Formato de aplicación: papel
Modo de corrección: online
Lenguas disponibles para la evaluación: español

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