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La superdotación a examen : estudio longitudinal de una muestra de 108 alumnos nacidos en 1985

By: López Andrada, Benito.
Contributor(s): González Megía, Mª José.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Edición Personal 2018Edition: 1ª ed.Description: 386 p.ISBN: 9788499466071.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Estudio longitudinal | SuperdotadosTipo de documento: Técnico
Contents:
1ª Parte: Proceso de detección e identificación de alumnos con altas capacidades cognitivo-intelectuales. Capítulo I: Problemática de las definiciones y de algunas teorías de la inteligencia. Capítulo II: Estudio longitudinal de una muestra de 108 alumnos potencialmente superdotados nacidos en 1985 (cinco cohortes del estudio longitudinal, investigación inicial y cuatro seguimientos). Capítulo III: Estudio de casos. 2ª Parte: Proceso de intervención y de las respuestas educativas. Capítulo IV: Presentación, descripción y valoración de diversas respuestas educativas. Conclusiones y sugerencias.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998

1ª Parte: Proceso de detección e identificación de alumnos con altas capacidades cognitivo-intelectuales. Capítulo I: Problemática de las definiciones y de algunas teorías de la inteligencia. Capítulo II: Estudio longitudinal de una muestra de 108 alumnos potencialmente superdotados nacidos en 1985 (cinco cohortes del estudio longitudinal, investigación inicial y cuatro seguimientos). Capítulo III: Estudio de casos. 2ª Parte: Proceso de intervención y de las respuestas educativas. Capítulo IV: Presentación, descripción y valoración de diversas respuestas educativas. Conclusiones y sugerencias.

Divulgación-Profesionales

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