La superdotación a examen : estudio longitudinal de una muestra de 108 alumnos nacidos en 1985
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TextPublication details: Madrid Edición Personal 2018Edition: 1ª edDescription: 386 pISBN: - 9788499466071
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7737 A (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 9185 |
Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998
1ª Parte: Proceso de detección e identificación de alumnos con altas capacidades cognitivo-intelectuales. Capítulo I: Problemática de las definiciones y de algunas teorías de la inteligencia. Capítulo II: Estudio longitudinal de una muestra de 108 alumnos potencialmente superdotados nacidos en 1985 (cinco cohortes del estudio longitudinal, investigación inicial y cuatro seguimientos). Capítulo III: Estudio de casos. 2ª Parte: Proceso de intervención y de las respuestas educativas. Capítulo IV: Presentación, descripción y valoración de diversas respuestas educativas. Conclusiones y sugerencias.
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