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Aprender al revés : flipped learning 3.0 y metodologías activas en el aula

By: Santiago Campión, Raúl.
Contributor(s): Bergmann, Jon.
BBDD: Libros Series: Paidós educación.Publisher: Barcelona Paidós 2018Edition: 1ª ed.Description: 235 p.ISBN: 9788449334863.Clasificación(es): 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanzaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Aprendizaje escolar | Estudiantes | Nuevas tecnologíasTipo de documento: Divulgativo
Contents:
1. El aprendizaje activo es fácil. 2. ¿Qué es el flipped learning?. 3. ¿Cuál es el rol del profesor?. 4. ¿Cuál es el rol del estudiante? 5. Cómo diseñar las mejores prácticas para aplicar el flipped learning en el espacio individual. 6. Las mejores prácticas en el espacio grupal. 7.¿Funciona el flipped classroom? ¿Qué dice la investigación al respecto? 8. Cómo mejorar tu flipped classroom empleando la analítica de datos y la evaluación formativa. 9. Quince consejos para mejorar tu flipped classroom. 10. El cambio. Bibliografía recomendada sobre flipped learning y aprendizaje activo.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. El aprendizaje activo es fácil. 2. ¿Qué es el flipped learning?. 3. ¿Cuál es el rol del profesor?. 4. ¿Cuál es el rol del estudiante? 5. Cómo diseñar las mejores prácticas para aplicar el flipped learning en el espacio individual. 6. Las mejores prácticas en el espacio grupal. 7.¿Funciona el flipped classroom? ¿Qué dice la investigación al respecto? 8. Cómo mejorar tu flipped classroom empleando la analítica de datos y la evaluación formativa. 9. Quince consejos para mejorar tu flipped classroom. 10. El cambio. Bibliografía recomendada sobre flipped learning y aprendizaje activo.

Divulgación-Profesionales

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