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Guía para la enseñanza del mindfulness : habilidades y competencias esenciales para enseñar las intervenciones basadas en mindfulness

By: Brandsma, Rob.
BBDD: Libros Series: Biblioteca de psicología 231.Publisher: Bilbao Desclée de Brouwer 2018Edition: 1ª ed.Description: 377 p.ISBN: 9788433029959.Title translated: The mindfulness teaching guide.Clasificación(es): 1332 AtenciónInteresa: Psicología BásicaDescriptor(es): Aprendizaje | Mente | AtenciónTipo de documento: Divulgativo | Técnico
Contents:
1. Cómo aprenden las personas en el entrenamiento del mindfulness. 2. Crear un entorno fértil de aprendizaje. 3. Dirigir prácticas de mindfulness. 4. La indagación. 5. Presentaciones didácticas. 6. Lo que el instructor aporta a la formación. Apéndice: criterios a seguir por los instructores profesionales de mindfulness. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
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1. Cómo aprenden las personas en el entrenamiento del mindfulness. 2. Crear un entorno fértil de aprendizaje. 3. Dirigir prácticas de mindfulness. 4. La indagación. 5. Presentaciones didácticas. 6. Lo que el instructor aporta a la formación. Apéndice: criterios a seguir por los instructores profesionales de mindfulness. Referencias bibliográficas.

Divulgación-Profesionales

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