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Estrategias transformadoras para la educación : una visión para el siglo XXI

By: Cortés Pascual, Alejandra [coord.].
Contributor(s): Val Blasco, Sonia | Rodríguez Martínez, Ana.
BBDD: Libros Series: Psicología. Sección: Pedagogía.Publisher: Madrid Pirámide 2018Edition: 1ª ed.Description: 292 p.ISBN: 9788436839906.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Estudiantes | Liderazgo | Desarrollo emocionalTipo de documento: Divulgativo
Contents:
Bloque I. Desarrollo emocional. 1. Inteligencia y educación socioemocional. 2. Estilos educativos parentales y desarrollo socioemocional en las familias. 3. Neurociencia y competencias emocionales. 4. Educación emocional en las familias. Bloque II. Psicología positiva. 5. Ansiedad escénica. Algunas aproximaciones desde la psicología positiva en contextos educativos. 6. Psicología positiva e inclusión. 7. Psicología positiva y empresa. 8. Optimismo y esperanza como indicadores de desarrollo personal, implicaciones educativas. Bloque III. Coaching y liderazgo. 9. Coaching y liderazgo educativo. 10. La espiritualidad y la educación. Bloque IV. Competencias para el desarrollo profesional. 11. Competencias y emprendimiento. 12. El portafolio profesional como construcción de una marca personal. Conclusiones.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Bloque I. Desarrollo emocional. 1. Inteligencia y educación socioemocional. 2. Estilos educativos parentales y desarrollo socioemocional en las familias. 3. Neurociencia y competencias emocionales. 4. Educación emocional en las familias. Bloque II. Psicología positiva. 5. Ansiedad escénica. Algunas aproximaciones desde la psicología positiva en contextos educativos. 6. Psicología positiva e inclusión. 7. Psicología positiva y empresa. 8. Optimismo y esperanza como indicadores de desarrollo personal, implicaciones educativas. Bloque III. Coaching y liderazgo. 9. Coaching y liderazgo educativo. 10. La espiritualidad y la educación. Bloque IV. Competencias para el desarrollo profesional. 11. Competencias y emprendimiento. 12. El portafolio profesional como construcción de una marca personal. Conclusiones.

Divulgación-Profesionales

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