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Guía práctica de detección de problemas de salud mental

By: Ausín, Berta.
Contributor(s): Muñoz, Manuel.
BBDD: Libros Series: Psicología. Manuales prácticos.Publisher: Madrid Pirámide 2018Edition: 1ª ed.Description: 185 p.ISBN: 9788436838923.Clasificación(es): 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevenciónInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Trastornos mentales | Profesionales de la salud | Detección de señales | Salud mentalTipo de documento: Divulgativo
Contents:
1. Necesidad de detectar los problemas de salud mental en distintos ámbitos y por distintos profesionales. 1.1. Los problemas de salud mental nos afectan a todos. 1.2. La paradoja de la detección, o nos pasamos o no llegamos. 1.3. Los profesionales no especialistas en salud mental pueden y deben detectar problemas. 1.4. El caso especial de la atención primaria. 1.5. Detectar no es discriminar. 1.6. En definitiva. 2. La detección de problemas de salud mental. 2.1. Evaluación, diagnóstico y detección de problemas de salud mental. 2.2. Tareas y momentos en la detección de problemas de salud mental. 2.3. Habilidades. 2.4. Herramientas. 2.5. Criterios de calidad en la detección. 3. Primer nivel de detección, detección de un caso. 3.1. Principales varibales a evaluar. 3.2. Principales técnicas. 4. Segundo nivel de detección, detección de un área problemática. 4.1. Principales áreas problemáticas a evaluar. 4.2. Principales técnicas. 5. ¿Qué hacer si se detecta un posible caso? 5.1. Lo primero, no estigmatizar. 5.2. Devolución de información y derivación. 5.3. Habilidades para enganchar y establecer una relación con una persona con un posible problema de salud mental. 5.4. Habilidades específicas con personas con diversidad funcional. 5.5. Seguimiento y apoyo al tratamiento. Anexo. Instrumentos de detección. Instrumentos del primer nivel de detección , detección de un caso. Escala de evaluación de la discapacidad de la Organización Mundial de la Salud II, WHODAS-II - autoadministrativo, Organización Mundial de la Salud, 2000. Cuestionario de salud general, GHQ-12, Goldberg, 1972. Cuestionario breve de salud del paciente, PHQ, Spitzer, Kroenke y Williams, 1999. Escala de satisfacción con las dimensiones de la vida, SLDS, Baker e Intagliata, 1982. Mini examen del estado mental, Mini-mental, Folstein et al., 1975. 2. Instrumentos del segundo nivel de detección , detección de un área problemática. Entrevista de detección de trastornos, Vázquez y Muñoz, 2003. Medida de síntomas transversales del nivel 1 del DSM-5 autoevaluadas, adulto, APA, 2014. Escalas de resultados de salud y funcionamientoo psicosocial, HoNOS, Wing et al., 1988. Escala de detección CIDI65+, Burns et al., 1999. Escala del Centro de Estudios Epidemiológicos de la Depresión, CES-D, Radloff y Locke, 1977. Entrevista de consumo de alcohol CAGE, Mayfield et al., 1984. Escala de depresión geriátrica GDS, Brink et al., 1982. 3. Instrumento de evaluación del estigma hacia las personas con una enfermedad mental. Cuestionario de atribución 9 AQ-9, Corrigan, 2005.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Necesidad de detectar los problemas de salud mental en distintos ámbitos y por distintos profesionales. 1.1. Los problemas de salud mental nos afectan a todos. 1.2. La paradoja de la detección, o nos pasamos o no llegamos. 1.3. Los profesionales no especialistas en salud mental pueden y deben detectar problemas. 1.4. El caso especial de la atención primaria. 1.5. Detectar no es discriminar. 1.6. En definitiva. 2. La detección de problemas de salud mental. 2.1. Evaluación, diagnóstico y detección de problemas de salud mental. 2.2. Tareas y momentos en la detección de problemas de salud mental. 2.3. Habilidades. 2.4. Herramientas. 2.5. Criterios de calidad en la detección. 3. Primer nivel de detección, detección de un caso. 3.1. Principales varibales a evaluar. 3.2. Principales técnicas. 4. Segundo nivel de detección, detección de un área problemática. 4.1. Principales áreas problemáticas a evaluar. 4.2. Principales técnicas. 5. ¿Qué hacer si se detecta un posible caso? 5.1. Lo primero, no estigmatizar. 5.2. Devolución de información y derivación. 5.3. Habilidades para enganchar y establecer una relación con una persona con un posible problema de salud mental. 5.4. Habilidades específicas con personas con diversidad funcional. 5.5. Seguimiento y apoyo al tratamiento. Anexo. Instrumentos de detección. Instrumentos del primer nivel de detección , detección de un caso. Escala de evaluación de la discapacidad de la Organización Mundial de la Salud II, WHODAS-II - autoadministrativo, Organización Mundial de la Salud, 2000. Cuestionario de salud general, GHQ-12, Goldberg, 1972. Cuestionario breve de salud del paciente, PHQ, Spitzer, Kroenke y Williams, 1999. Escala de satisfacción con las dimensiones de la vida, SLDS, Baker e Intagliata, 1982. Mini examen del estado mental, Mini-mental, Folstein et al., 1975. 2. Instrumentos del segundo nivel de detección , detección de un área problemática. Entrevista de detección de trastornos, Vázquez y Muñoz, 2003. Medida de síntomas transversales del nivel 1 del DSM-5 autoevaluadas, adulto, APA, 2014. Escalas de resultados de salud y funcionamientoo psicosocial, HoNOS, Wing et al., 1988. Escala de detección CIDI65+, Burns et al., 1999. Escala del Centro de Estudios Epidemiológicos de la Depresión, CES-D, Radloff y Locke, 1977. Entrevista de consumo de alcohol CAGE, Mayfield et al., 1984. Escala de depresión geriátrica GDS, Brink et al., 1982. 3. Instrumento de evaluación del estigma hacia las personas con una enfermedad mental. Cuestionario de atribución 9 AQ-9, Corrigan, 2005.

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