Parte I. Entrevista con niños y adolescentes. Antecedentes en la valoración y de niños y adolescentes. Capítulo 1. Entrevista con informantes. Capítulo 2. Estructura de la primera entrevista con el joven paciente. Capítulo 3. Introducción al desarrollo. Diversas entrevistas con niños y adolescentes. Capítulo 4. Entrevista con niños menores de 3 años. Capítulo 5. Entrevista de juego con una niña de 6 años. Capítulo 6. Entrevista de juego con un niño de 7 años. Capítulo 7. Entrevista con una niña de 9 años. Capítulo 8. La entrevista adolescente. Capítulo 9. La entrevista inicial padre-hijo. Capítulo 10. El informe escrito. Parte II. Diagnóstico del DSM-5 aplicables a niños y adolescentes. Capítulo 11. Trastornos del neurodesarrollo. Capítulo 12. Espectro de la esquizofrenia otros trastornos psicóticos. Capítulo 13. Trastornos del estado de ánimo. Capítulo 14. Trastornos de ansiedad. Capítulo 15. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados. Capítulo 16. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Capítulo 17. Trastornos disociativos. Capítulo 18. Trastornos síntomas somáticos y trastornos relacionados. Capítulo 19. Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos. Capítulo 20. Trastornos de la excreción. Capítulo 21. Trastornos del sueño-vigilia. Capítulo 22. Disforia de género. Capítulo 23. Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta. Capítulo 24. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos. Capítulo 25. Trastornos cognitivos. Capítulo 26. Trastornos de la personalidad. Capítulo 27. Otros aspectos del diagnóstico. Apéndice 1. Materiales de referencia. Apéndice 2. Cuestionario para padres. Apéndice 3. Cuestionario para padres.

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