Normal view MARC view ISBD view

BYI - 2, Inventarios de Beck para niños y adolescentes - 2 : Manual / Judith S. Beck, Aaron T. Beck, John B. Jolly, Robert A. Steer

Contributor(s): Beck, Judith S. Univ. Pensilvania, USA | Beck, Aaron T | Jolly, B | Steer, Robert A.
BBDD: Tests Publisher: Madrid : Pearson ; D.L. 2017Description: 88 p.ISBN: 978-84-9035-556-5.Clasificación(es): 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención | 1220 Tests y medidaInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Adolescentes | Niños | Concepto de sí mismo | Problemas de conducta | Ira | Ansiedad | Depresión emocional | Tests clínicosTipo de documento: Tests | TécnicoOnline resources: Acceso electrónico
Contents:
Nombre del test: Inventarios de Beck para niños y adolescentes-2. Nombre original: Beck Youth Inventories-Second edition. Autor: Judith S. Beck, Aaron T. Beck, John B. Jolly y Robert A. Steer. Adaptación española: Departamento de I+D de Pearson Clinical & Talent Assessment: Ana Hernández, Cristina Aguilar, Érica Paradell, Frédérique Vallar. Editor original: NCS Pearson Inc, 2005. Editor de la adaptación española: Pearson Educación, 2017. Aplicación: Individual o colectiva. Ámbito de aplicación: Niños y adolescentes de edades comprendidas entre 7 años y 18 años y 11 meses. Tiempo de aplicación: Entre 5 y 10 minutos para cada inventario. Objetivo: El BYI-2 son cinco inventarios autoaplicados que se pueden utilizar por separado o combinados y que permiten evaluar la depresión, la ansiedad, la ira, la conducta disruptiva y el autoconcepto. Tipificación: Muestra representativa de la población española compuesta de 703 niños y adolescentes, teniendo en cuenta los siguientes criterios de estratificación: edad y sexo. Material: Manual, cuadernillo de respuestas, hojas de respuestas BDI-Y, hojas de respuestas BAI-Y. hojas de respuestas BANI-Y, hojas de respuestas BDBI-Y y hojas de respuestas BSCI-Y. Nivel de cualificación requerido: Nivel C; titulación superior en psicología o psiquiatría y experiencia profesional en diagnóstico clínico. Ç Corrección: Mediante plataforma online.
Destinatario: Investigadores-Profesionales Divulgación-Profesionales
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Material Current location Call number Status Notes Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Docimoteca
BYIbec (Browse shelf) Solo consulta 9657
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Docimoteca
BYIbec (Browse shelf) Consulta con peticion Solicitar en mostrador 9656

Nombre del test: Inventarios de Beck para niños y adolescentes-2.
Nombre original: Beck Youth Inventories-Second edition.
Autor: Judith S. Beck, Aaron T. Beck, John B. Jolly y Robert A. Steer.
Adaptación española: Departamento de I+D de Pearson Clinical & Talent Assessment: Ana Hernández, Cristina Aguilar, Érica Paradell, Frédérique Vallar.
Editor original: NCS Pearson Inc, 2005.
Editor de la adaptación española: Pearson Educación, 2017.
Aplicación: Individual o colectiva.
Ámbito de aplicación: Niños y adolescentes de edades comprendidas entre 7 años y 18 años y 11 meses.
Tiempo de aplicación: Entre 5 y 10 minutos para cada inventario.
Objetivo: El BYI-2 son cinco inventarios autoaplicados que se pueden utilizar por separado o combinados y que permiten evaluar la depresión, la ansiedad, la ira, la conducta disruptiva y el autoconcepto.
Tipificación: Muestra representativa de la población española compuesta de 703 niños y adolescentes, teniendo en cuenta los siguientes criterios de estratificación: edad y sexo.
Material: Manual, cuadernillo de respuestas, hojas de respuestas BDI-Y, hojas de respuestas BAI-Y. hojas de respuestas BANI-Y, hojas de respuestas BDBI-Y y hojas de respuestas BSCI-Y. Nivel de cualificación requerido:
Nivel C; titulación superior en psicología o psiquiatría y experiencia profesional en diagnóstico clínico. Ç
Corrección: Mediante plataforma online.

Investigadores-Profesionales Divulgación-Profesionales

Compra

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer