El maestro atento : gestión consciente del aula
By: López González, Luis
.
BBDD: ![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/copm/libro.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7449 (Browse shelf) | Available | 8941 |
1. Gestión consciente del aula. 2. Los nueve aprendizajes psico-corporales básicos del docente. 3. Atención plena, mindfulness, en la docencia. 4. El enfoque corporal, focusing, en la docencia. 5. Claves del maestro atento. 6. La compasión y el amor en la tarea docente. Anexos. Anexo 1: Test de Gestión Consciente del Aula. Anexo 2: Test de Clima de Aula. Anexo 3: Cuestionario de polaridades corporales de Carlos Alemany. Anexo 4. Competencias psico-corporales básicas de relajación y meditación. Anexo 5. Desarrollo de las competencias psico-corporales básicas. Anexo 6: Ficha de observación de la postura en relajación de Victor Da Fonseca. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
There are no comments for this item.