ECLE-3 : Pruebas de Evaluación de las Competencias de Comprensión Lectora
By: Ramos Sánchez, José Luis
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Contributor(s): Alcántara, Mónica G
| Abregú Tueros, Luis Fidel
| Dioses Chocano, Alejandro Segundo
| Galve Manzano, José Luis
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BBDD: 









Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | ECL3Ram (Browse shelf) | Solo consulta |
Prólogo. I. Introducción. II. Fundamentación teórica. III. Normas generales de aplicación y corrección. IV. Aspectos a evaluar. V. Finalidad y estructura de las pruebas. VI. ECLE-3. Evaluación de la comprensión lectora. VII. Desarrollo del proyecto de investigación. VIII. Perfiles e informes para puntuaciones centiles,T y decatipos. IX. Orientaciones para el análisis e interpretación cualitativa de los resultados de los perfiles e informes de las pruebas ECLE. X. Baremos por niveles ECLE-3. ANEXO A. Lectura de palabras y pseudopalabras. ANEXO B. Orientaciones para la intervención en tareas de comprensión lectora. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
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