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Los equipos de ayuda en convivencia y el equipo para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso del centro educativo

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Educación ; 8/2017Publication details: Madrid Viceconsejería de Inspección Educativa Consejería de Educación, Juventud y Deporte 2017Edition: 1ª edDescription: 71 pISBN:
  • 9788445136447
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
Capítulo 1. La planificación de la prevención. 1.1. Algunas ideas para empezar a pensar. 1.2.. Principios esenciales del programa. 1.3. Objetivos del Programa. Capítulo 2. Ejes para la planificación (1): la acción tutorial. 2.1. Enseñar a ser persona. 2.2. Enseñar a convivir. 2.3. Las habilidades del tutor. Capítulo 3. Ejes para la planificación (2): los Equipos de ayuda en convivencia y el Equipo para la Prevención del acoso escolar y del ciberacoso del centro educativo. 3.1. Equipo para la prevención del acoso escolar. 3.2. Una posible hoja de ruta para la elaboración del Programa. Capítulo 4. Sugerencias para la evaluación de las actuaciones. Capítulo 5. Bibliografía y referencias de interés.
List(s) this item appears in: Día Internacional Contra el Acoso Escolar
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Capítulo 1. La planificación de la prevención. 1.1. Algunas ideas para empezar a pensar. 1.2.. Principios esenciales del programa. 1.3. Objetivos del Programa. Capítulo 2. Ejes para la planificación (1): la acción tutorial. 2.1. Enseñar a ser persona. 2.2. Enseñar a convivir. 2.3. Las habilidades del tutor. Capítulo 3. Ejes para la planificación (2): los Equipos de ayuda en convivencia y el Equipo para la Prevención del acoso escolar y del ciberacoso del centro educativo. 3.1. Equipo para la prevención del acoso escolar. 3.2. Una posible hoja de ruta para la elaboración del Programa. Capítulo 4. Sugerencias para la evaluación de las actuaciones. Capítulo 5. Bibliografía y referencias de interés.

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