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Programa contra el acoso escolar en los centros educativos : orientaciones para la configuración de programas para la prevención, la detección y la intervención en acoso escolar en los centros educativos

By: Comunidad de Madrid. Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Subdirección General de Inspección Educativa.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Comunidad de Madrid. Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Subdirección General de Inspección Educativa 2017Edition: 1ª ed.Description: 105 p.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Medio escolar | Centros de enseñanza | Programas de intervención | Relaciones entre iguales | Agresividad | Violencia | PrevenciónTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Principios básicos para la elaboración de un programa de prevención del acoso escolar. 1.1. Acoso y ciberacoso: aspectos conceptuales esenciales. 1.2. Las consecuencias del acoso y del ciberacoso. 1.3. Ideas clave para la organización y principios de la planificación. 2. Marco general para la organización y planificación de la prevención. 2.1. La organización del centro educativo: ámbitos esenciales para la acción preventiva. 2.2. Los planes de convivencia. 3. El programa de Prevención del acoso escolar. 3.1. Principios del programa de prevención. 3.2. Objetivos del programa de prevención. 3.3. Ejes para la intervención 1: la acción tutorial. 3.4. Ejes para la intervención 2: los equipos de convivencia y el equipo para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso en el centro educativo. 4. Evaluación del programa. 5. Bibliografía y referencias de interés. Anexos. Anexo I. Ejemplificaciones para el desarrollo de las sesiones de información y sensibilización del plan de acción tutorial. Anexo II. Modelos de sociograma. Anexo III. Referencias normativas. Anexo IV. Cuestionarios PREXONCIMEI, tomados de Avilés, 2015. Anexo V. Ejemplificaciones para la acción tutorial: Educación Infantil y Primaria. Anexo VI. Enlaces y recursos didácticos de interés.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
7418 (Browse shelf) Available 8869

1. Principios básicos para la elaboración de un programa de prevención del acoso escolar. 1.1. Acoso y ciberacoso: aspectos conceptuales esenciales. 1.2. Las consecuencias del acoso y del ciberacoso. 1.3. Ideas clave para la organización y principios de la planificación. 2. Marco general para la organización y planificación de la prevención. 2.1. La organización del centro educativo: ámbitos esenciales para la acción preventiva. 2.2. Los planes de convivencia. 3. El programa de Prevención del acoso escolar. 3.1. Principios del programa de prevención. 3.2. Objetivos del programa de prevención. 3.3. Ejes para la intervención 1: la acción tutorial. 3.4. Ejes para la intervención 2: los equipos de convivencia y el equipo para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso en el centro educativo. 4. Evaluación del programa. 5. Bibliografía y referencias de interés. Anexos. Anexo I. Ejemplificaciones para el desarrollo de las sesiones de información y sensibilización del plan de acción tutorial. Anexo II. Modelos de sociograma. Anexo III. Referencias normativas. Anexo IV. Cuestionarios PREXONCIMEI, tomados de Avilés, 2015. Anexo V. Ejemplificaciones para la acción tutorial: Educación Infantil y Primaria. Anexo VI. Enlaces y recursos didácticos de interés.

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