Programa contra el acoso escolar en los centros educativos : orientaciones para la configuración de programas para la prevención, la detección y la intervención en acoso escolar en los centros educativos
By: Comunidad de Madrid. Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Subdirección General de Inspección Educativa.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Comunidad de Madrid. Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Subdirección General de Inspección Educativa 2017Edition: 1ª ed.Description: 105 p.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Medio escolar | Centros de enseñanza | Programas de intervención | Relaciones entre iguales | Agresividad | Violencia | PrevenciónTipo de documento: TécnicoMaterial | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7418 (Browse shelf) | Extraviado | 8869 |
1. Principios básicos para la elaboración de un programa de prevención del acoso escolar. 1.1. Acoso y ciberacoso: aspectos conceptuales esenciales. 1.2. Las consecuencias del acoso y del ciberacoso. 1.3. Ideas clave para la organización y principios de la planificación. 2. Marco general para la organización y planificación de la prevención. 2.1. La organización del centro educativo: ámbitos esenciales para la acción preventiva. 2.2. Los planes de convivencia. 3. El programa de Prevención del acoso escolar. 3.1. Principios del programa de prevención. 3.2. Objetivos del programa de prevención. 3.3. Ejes para la intervención 1: la acción tutorial. 3.4. Ejes para la intervención 2: los equipos de convivencia y el equipo para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso en el centro educativo. 4. Evaluación del programa. 5. Bibliografía y referencias de interés. Anexos. Anexo I. Ejemplificaciones para el desarrollo de las sesiones de información y sensibilización del plan de acción tutorial. Anexo II. Modelos de sociograma. Anexo III. Referencias normativas. Anexo IV. Cuestionarios PREXONCIMEI, tomados de Avilés, 2015. Anexo V. Ejemplificaciones para la acción tutorial: Educación Infantil y Primaria. Anexo VI. Enlaces y recursos didácticos de interés.
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