Local cover image
Local cover image

BRIEF-2, Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva : manual de aplicación, corrección e interpretación / Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, Lauren Kenworthy ; adaptación española, María Jesús Maldonado Belmonte, Mª de la Concepción Fournier del Castillo, Rosario Martínez Arias, Javier González Marqués, Juan Manuel Espejo-Saavedra Roca, Pablo Santamaría (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones)

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Madrid : TEA ; D.L. 2017Description: 124 pISBN:
  • 978-84-16231-47-8
Title translated: BRIEF-2, Behavior Rating Inventory of Executive FunctionSubject(s): Genre/Form:
Contents:
Nombre: BRIEF-2. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva. Nombre original: BRIEF-2. Behavior Rating Inventory of Executive Function, Second Edition. Autores: Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy y Lauren Kenworthy. Procedencia PAR, Psychological Assessment Resources, 2015. Adaptación española. Mª Jesús Maldonado Belmonte, Mª de la Concepción Fournier del Castillo, Rosario Martínez Arias, Javier González Marqués, Juan Manuel Espejo-Saavedra Roca, Pablo Santamaría (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones), 2017. Aplicación: Individual: es respondido por madres, padres, profesorado o cuidadores de la persona evaluada. La aplicación puede realizarse mediante la versión en papel y lápiz o mediante la versión online. Edad de aplicación: Entre 5 y 18 años. Duración: 10 minutos aproximadamente. Finalidad: Evaluación de la función ejecutiva mediante cinco escalas clínicas (Inhibición, Flexibilidad, Control emocional, Iniciativa, Memoria de trabajo, Planificación y organización, Supervisión de la tarea y Organización de materiales), tres índices generales (Índice de regulación conductual, Índice de regulación cognitiva) y un índice global de función ejecutiva. Además incluye tres escalas de validez (Infrecuencia, Inconsistencia y Negatividad). Baremación: Baremos en puntuaciones T de población general diferenciados por sexo, rango de edad e informador (padres o profesores). Baremos en puntuaciones T de población general diferenciados por sexo, rango de edad e informante (familia y escuela). Material: Manual de aplicación, corrección e interpretación, manual técnico, ejemplar para responder por la madre, el padre u otro familiar (BRIEF-2 Familia), ejemplar para responder por el profesorado (BRIEF-2 Escuela) y clave de acceso (PIN) para la corrección y aplicación por Internet.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca BRIgio (Browse shelf(Opens below)) IMP Solo consulta 9660
No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca BRIgio (Browse shelf(Opens below)) IMP Consulta con peticion Solicitar en mostrador 9659

Nombre: BRIEF-2. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva. Nombre original: BRIEF-2. Behavior Rating Inventory of Executive Function, Second Edition. Autores: Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy y Lauren Kenworthy. Procedencia PAR, Psychological Assessment Resources, 2015. Adaptación española. Mª Jesús Maldonado Belmonte, Mª de la Concepción Fournier del Castillo, Rosario Martínez Arias, Javier González Marqués, Juan Manuel Espejo-Saavedra Roca, Pablo Santamaría (Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones), 2017. Aplicación: Individual: es respondido por madres, padres, profesorado o cuidadores de la persona evaluada. La aplicación puede realizarse mediante la versión en papel y lápiz o mediante la versión online. Edad de aplicación: Entre 5 y 18 años. Duración: 10 minutos aproximadamente. Finalidad: Evaluación de la función ejecutiva mediante cinco escalas clínicas (Inhibición, Flexibilidad, Control emocional, Iniciativa, Memoria de trabajo, Planificación y organización, Supervisión de la tarea y Organización de materiales), tres índices generales (Índice de regulación conductual, Índice de regulación cognitiva) y un índice global de función ejecutiva. Además incluye tres escalas de validez (Infrecuencia, Inconsistencia y Negatividad). Baremación: Baremos en puntuaciones T de población general diferenciados por sexo, rango de edad e informador (padres o profesores). Baremos en puntuaciones T de población general diferenciados por sexo, rango de edad e informante (familia y escuela). Material: Manual de aplicación, corrección e interpretación, manual técnico, ejemplar para responder por la madre, el padre u otro familiar (BRIEF-2 Familia), ejemplar para responder por el profesorado (BRIEF-2 Escuela) y clave de acceso (PIN) para la corrección y aplicación por Internet.

Investigadores-Profesionales

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image