ADCAs : Auto-informes de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: Barakaldo (Bizkaia) ALBOR-COHS 2011Edition: 1ª edDescription: 48 pISBN:
  • 9788495180452
Genre/Form:
Contents:
Nombre: Autoinformes de Actitudes y Valores en las Interacciones sociales:ADCAs. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones sociales en general: ADCA-1. Autoinformes de Actitudes y Valores en las Interacciones con los hijos adolescentes: ADCA-pd. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones con los escolares: ADCA-pr. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones en la pareja: ADCA-pareja. Autores:E. Manuel García Pérez y Ángela Magaz Lago. Administración: Individual o Colectiva. Duración: De 10 a 15 minutos. Niveles de Aplicación:Desde los 12 años de edad. Finalidad:Identificar las actitudes y el sistema de valores del sujeto respecto de las relaciones sociales. Establecer el perfil de actitudes y valores en las interacciones sociales del sujeto evaluado: pasivo, agresivo, asertivo y pasivo agresivo. Variables que evalúa: Auto-Asertividad: grado o nivel de respeto y consideración hacia los sentimientos, ideas y comportamientos propios. Hetero-Asertividad: grado o nivel de respeto y consideración hacia los sentimientos, ideas y comportamientos ajenos.
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Nombre: Autoinformes de Actitudes y Valores en las Interacciones sociales:ADCAs. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones sociales en general: ADCA-1. Autoinformes de Actitudes y Valores en las Interacciones con los hijos adolescentes: ADCA-pd. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones con los escolares: ADCA-pr. Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones en la pareja: ADCA-pareja. Autores:E. Manuel García Pérez y Ángela Magaz Lago. Administración: Individual o Colectiva. Duración: De 10 a 15 minutos. Niveles de Aplicación:Desde los 12 años de edad. Finalidad:Identificar las actitudes y el sistema de valores del sujeto respecto de las relaciones sociales. Establecer el perfil de actitudes y valores en las interacciones sociales del sujeto evaluado: pasivo, agresivo, asertivo y pasivo agresivo. Variables que evalúa: Auto-Asertividad: grado o nivel de respeto y consideración hacia los sentimientos, ideas y comportamientos propios. Hetero-Asertividad: grado o nivel de respeto y consideración hacia los sentimientos, ideas y comportamientos ajenos.

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