1. Los vínculos afectivos, el duelo y su proceso. 1.1. Preguntas sobre el sentimiento de la muerte. 1.2. Cultura, muerte y otras civilizaciones. 1.3. Tipos de pérdida y valor de las mismas. 1.4. Proceso de duelo: duración y fases. 1.5. Características del proceso de duelo. 1.6. Tipos de duelo. 2. Trabajando el duelo. 2.1. Beneficios del trabajo en duelo. 2.2. Decálogos de ayuda al duelo. 2.3. Objetivos de la intervención. 2.4. Recolocar emocionalmente al fallecido y continuar viviendo. 2.4. Tareas de apoyo antes y después del fallecimiento. 2.5. Motivos del fracaso en el proceso de duelo. 2.6. Las malas noticias en el receptor enfermo o familiar. 2.7. Ayuda terapéutica en enfermedades neurodegenerativas. 3. Duelo infantil. 3.1. Introducción. 3.2. Protocolo de intervención. 3.3. Aspectos a tener en cuenta. 3.4. Reacciones del duelo en niños. 3.5. ¿Cómo comunicar la muerte a los niños? 3.6. Puntos clave en la comunicación. 3.7. Diferencias evolutivas en la elaboración del duelo. 3.8. Los ritmos del duelo en el niño. 3.9. Preguntas habituales. 4. Taller de intervención individual y grupal. Sesión 1. Presentación y motivación hacia el programa de atención psicosocial al duelo. Sesión 2: Cómo crecer a través del duelo. Sesión 3: Entrenamiento en respiración diafragmática. Sesión 4: Solución de problemas I. Sesión 5: Trabajo de las emociones I: Identificación y expresión. Sesión 6: Reestructuración cognitiva I: Normalización de las emociones negativas y reatribución de la culpa. Sesión 7: Reestructuración cognitiva II: Ira-enfado. Sesión 8: Autoestima y autoconcepto. Sesión 9: Planificación de actividades agradables y vida futura. Sesión 10: Cierra del taller. Anexo 1. Ejercicios para trabajar el duelo. Anexo 2. Filmografía sobre el duelo. Anexo 3. Canciones para trabajar el duelo. Anexo 4. Bibliografía sobre el duelo.

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