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De la primaria a la secundaria : cómo apoyar a los estudiantes en la transición

By: Wilcock, Angie.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Narcea 2014Edition: 1ª ed.Description: 130 p.ISBN: 9788427720718.Clasificación(es): 1852 Crianza y cuidado de los niños | 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Familia | Adaptación escolar | Estudiantes | Enseñanza secundaria | Enseñanza primariaTipo de documento: Divulgativo
Contents:
1. Los años intermedios: de la infancia a la adolescencia. 2. Chicos y chicas. Adolescencias diferentes. 3. El primer reto: hacer nuevos amigos. 4. Ayudar a los padres a mantener la conexión con la escuela. 5. Encontrar el equilibrio entre el trabajo y el ocio. 6. El ambiente de trabajo: ¿Normal o excelente? 7. La importancia de una buena organización. 8. El control del tiempo. 9. La actitud personal ¿Qué actitud? 10. Estilos parentales. 11. Estilos de aprendizaje o trabajar más inteligentemente. 12. El arte de establecer objetivos. Bibliografía.
Destinatario: Divulgación-ProfesionalesDestinatario: Divulgación
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Los años intermedios: de la infancia a la adolescencia. 2. Chicos y chicas. Adolescencias diferentes. 3. El primer reto: hacer nuevos amigos. 4. Ayudar a los padres a mantener la conexión con la escuela. 5. Encontrar el equilibrio entre el trabajo y el ocio. 6. El ambiente de trabajo: ¿Normal o excelente? 7. La importancia de una buena organización. 8. El control del tiempo. 9. La actitud personal ¿Qué actitud? 10. Estilos parentales. 11. Estilos de aprendizaje o trabajar más inteligentemente. 12. El arte de establecer objetivos. Bibliografía.

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