Para educar a Ruby : Confianza, curiosidad, colaboración, comunicación, creatividad, compromiso, capacidad técnica
By: Claxton, Guy
.
Contributor(s): Lucas, Bill
.
BBDD: ![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/copm/libro.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
Contents:
Destinatario: Divulgación-Profesionales
1. Causas de preocupación. 2. ¿Por qué la vieja escuela no funciona? 3. Competencia y personalidad. 4. ¿Qué merece la pena aprender en esta época? 5. Razones para sentirnos animados y esperanzados. 6. Qué pueden hacer los padres en casa. 7. Una llamada a la acción. 8. Treinta maneras de ayudar en una escuela. Bibliografía.
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7271 (Browse shelf) | Available | 8623 |
1. Causas de preocupación. 2. ¿Por qué la vieja escuela no funciona? 3. Competencia y personalidad. 4. ¿Qué merece la pena aprender en esta época? 5. Razones para sentirnos animados y esperanzados. 6. Qué pueden hacer los padres en casa. 7. Una llamada a la acción. 8. Treinta maneras de ayudar en una escuela. Bibliografía.
Divulgación-Profesionales
There are no comments for this item.