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Formación para la educación con tecnologías

By: Gallego-Arrufat, María Jesús [ Coords.].
Contributor(s): Raposo-Rivas, Manuela.
BBDD: Libros Series: Psicología.Publisher: Madrid Pirámide 2016Edition: 1ª ed.Description: 228 p.ISBN: 9788436835427.Clasificación(es): 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes | 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanzaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Factores sociales | Cambio cultural | Redes sociales | Informática | Nuevas tecnologías | EducaciónTipo de documento: Libro compilado
Contents:
Presentación. Manuel Cebrián de la Serna. Índice alfabético de siglas y abreviaturas. Bloque I. Marco organizativo y curricular para la educación con tecnologías. 1. Marco organizativo para la educación con tecnologías. José A. Arjona Muñoz y M. Esther Martínez-Figueira. 2. Marco curricular par ala educación con tecnologías. María Beatriz Páramo Iglesias y Manuela Raposo-Rivas. 3. Atención a la diversidad con tecnologías. M. Esther Martínez-Figueira. Bloque II. Alfabetización tecnológica e innovaciones educativas con TIC. 4. Alfabetización tecnológica en la sociedad del conocimiento. María-Jesús Gallego-Arrufat y Gloria A. de la cruz Guerra. 5. Proyectos de innovación educativa con TIC; proceso de diseño y desarrollo. Pilar Ibáñez-Cubillas y Fernanda Nogueira. 6. Experiencias de innovación con TIC. Manuela raposo-Rivas. Bloque III. Métodos de enseñanza-aprendizaje con tecnologías. 7. Metodologías activas para la formación con tecnologías. María Beatriz Páramo Iglesias, Rafael Pérez Galán y Francisco José Ruiz Rey. 8. Nuevos usos del vídeo y los videojuegos online para la educación y la formación. Carmen del Rocío Monedero Morales y Manuel Cebrián de la Serna. 9. Evaluación educativa con tecnologías. Daniel Cebrián Robles y Juan José Monedero Moya. Bloque IV Recursos educativos abiertos y contenidos educativos digitales. 10. Recursos educativos abiertos (OER/REA). Violeta Cebrián Robles. Portales educativos y repositorios de OER/REA. María-Jesús Gallego- Arrufat. 12. Contenidos educativos digitales basados en objetos de aprendizaje. Manuela Raposo-Rivas y María-Jesús gallego-Arrufat. 13. Plataformas para el aprendizaje, PLE y MOOC. Elba Gutiérrez-Santiuste. Bloque V. Educar a la ciudadanía para el uso responsable de internet. 14. Problemas en el uso de internet. Vanesa-María Gámiz-Sánchez. 15. Soluciones para el uso responsable de internet. Vanesa-María Gámiz- Sánchez y Pedro Guzmán. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
7218 (Browse shelf) Available 8549

Presentación. Manuel Cebrián de la Serna. Índice alfabético de siglas y abreviaturas. Bloque I. Marco organizativo y curricular para la educación con tecnologías. 1. Marco organizativo para la educación con tecnologías. José A. Arjona Muñoz y M. Esther Martínez-Figueira. 2. Marco curricular par ala educación con tecnologías. María Beatriz Páramo Iglesias y Manuela Raposo-Rivas. 3. Atención a la diversidad con tecnologías. M. Esther Martínez-Figueira. Bloque II. Alfabetización tecnológica e innovaciones educativas con TIC. 4. Alfabetización tecnológica en la sociedad del conocimiento. María-Jesús Gallego-Arrufat y Gloria A. de la cruz Guerra. 5. Proyectos de innovación educativa con TIC; proceso de diseño y desarrollo. Pilar Ibáñez-Cubillas y Fernanda Nogueira. 6. Experiencias de innovación con TIC. Manuela raposo-Rivas. Bloque III. Métodos de enseñanza-aprendizaje con tecnologías. 7. Metodologías activas para la formación con tecnologías. María Beatriz Páramo Iglesias, Rafael Pérez Galán y Francisco José Ruiz Rey. 8. Nuevos usos del vídeo y los videojuegos online para la educación y la formación. Carmen del Rocío Monedero Morales y Manuel Cebrián de la Serna. 9. Evaluación educativa con tecnologías. Daniel Cebrián Robles y Juan José Monedero Moya. Bloque IV Recursos educativos abiertos y contenidos educativos digitales. 10. Recursos educativos abiertos (OER/REA). Violeta Cebrián Robles. Portales educativos y repositorios de OER/REA. María-Jesús Gallego- Arrufat. 12. Contenidos educativos digitales basados en objetos de aprendizaje. Manuela Raposo-Rivas y María-Jesús gallego-Arrufat. 13. Plataformas para el aprendizaje, PLE y MOOC. Elba Gutiérrez-Santiuste. Bloque V. Educar a la ciudadanía para el uso responsable de internet. 14. Problemas en el uso de internet. Vanesa-María Gámiz-Sánchez. 15. Soluciones para el uso responsable de internet. Vanesa-María Gámiz- Sánchez y Pedro Guzmán. Referencias bibliográficas.

Divulgación-Profesionales

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