Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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El trauma visto por los niños : Despertar el milagro cotidiano de la curación desde la infancia hasta la adolescencia

By: Levine, Peter A.
Contributor(s): Kline, Maggie.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Eleftheria 2016Edition: 1ª ed.Description: 463 p.ISBN: 9788494408410.Clasificación(es): 1852 Crianza y cuidado de los niños | 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevenciónInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Técnicas psicoterapéuticas | Intervención psicológica | Infancia | Niños | Trauma emocionalTipo de documento: Técnico
Contents:
Parte I: Comprender el trauma. Capítulo 1: ¿Qué es el trauma? Una definición funcional. Capítulo 2. El alcance del trauma: causas que van desde lo ordinario hasta lo extraordinario. Capítulo 3: Señales y síntomas de trauma en los niños. Parte II: Guía general para la prevención del trauma en la niñez. Capítulo 4. Primeros auxilios emocionales o cómo ser un 'un buen vendaje'. Capítulo 5. Sensaciones, imágenes y sentimientos: usar imágenes de animales y rimas para restablecer, empoderar y transformar los síntomas de trauma. Parte III: Libro de ejercicios para las situaciones comunes. Capítulo 6. Primeros auxilios para accidentes y caídas. Capítulo 7. Herramientas de prevención para padres y profesionales de la salud. Capítulo 8. Divorcio, muerte y separación: ayudar a los niños a vivir los duelos de sus pérdidas. Capítulo 9. Prevenir y sanar la herida sagrada de un abuso sexual. Parte IV: Hacia una mirada humanista del trauma. Capítulo 10. Sobre la llegada al mundo: el parto y los bebés. Capítulo 11. Eliminar las barreras para el aprendizaje y el autocontrol en el aula del siglo XXI. Capítulo 12. Responder a los desastres naturales y los ocasionados por el hombre: intervención en casos de crisis en la escuela y más allá. Capítulo 13. Transformar el cuidado médico para el futuro: un plan para minimizar el trauma pediátrico. Apéndice: Primeros auxilios para accidentes y caídas: una guía de referencia rápida. Bibliografía.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Parte I: Comprender el trauma. Capítulo 1: ¿Qué es el trauma? Una definición funcional. Capítulo 2. El alcance del trauma: causas que van desde lo ordinario hasta lo extraordinario. Capítulo 3: Señales y síntomas de trauma en los niños. Parte II: Guía general para la prevención del trauma en la niñez. Capítulo 4. Primeros auxilios emocionales o cómo ser un 'un buen vendaje'. Capítulo 5. Sensaciones, imágenes y sentimientos: usar imágenes de animales y rimas para restablecer, empoderar y transformar los síntomas de trauma. Parte III: Libro de ejercicios para las situaciones comunes. Capítulo 6. Primeros auxilios para accidentes y caídas. Capítulo 7. Herramientas de prevención para padres y profesionales de la salud. Capítulo 8. Divorcio, muerte y separación: ayudar a los niños a vivir los duelos de sus pérdidas. Capítulo 9. Prevenir y sanar la herida sagrada de un abuso sexual. Parte IV: Hacia una mirada humanista del trauma. Capítulo 10. Sobre la llegada al mundo: el parto y los bebés. Capítulo 11. Eliminar las barreras para el aprendizaje y el autocontrol en el aula del siglo XXI. Capítulo 12. Responder a los desastres naturales y los ocasionados por el hombre: intervención en casos de crisis en la escuela y más allá. Capítulo 13. Transformar el cuidado médico para el futuro: un plan para minimizar el trauma pediátrico. Apéndice: Primeros auxilios para accidentes y caídas: una guía de referencia rápida. Bibliografía.

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