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Padres saludables : Aprendiendo con nuestros hijos : 20 competencias necesarias para vivir en familia y en sociedad

By: Rosillo Aramburu, Teresa.
BBDD: Libros Series: Guías para padres y madres.Publisher: Madrid Pirámide 2016Edition: 1ª ed.Description: 234 p.ISBN: 9788436835472.Clasificación(es): 1852 Crianza y cuidado de los niñosInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Relaciones padres-hijo | Educación | Estrategias | Desarrollo del niño | CrianzaTipo de documento: Divulgativo
Contents:
Algunas consideraciones antes de empezar. Introducción. 1. Autoconocimeinto y aceptación de uno mismo. 2. Pensamiento analítico/reflexividad. 3. Tolerar los errores y aprender de ellos. 4. Empatía; ponerse en el lugar del otro. 5. Adaptación/flexibilidad. 6. Asertividad. 7. Iniciativa. 8. Capacidad de comunicación. 9. Resolver los problemas. 10. Atención y concentración. 11. Compartir y ser generosos. 12. Resiliencia o resistencia a la frustración. 13. Control de la rabia. 14. Orientación al logro. 15. Saber respetar/tolerar al otro. 16. Autocuidado y cuidado de los otros. 17. Cooperación y trabajo en equipo. 18. Negociación. 19. Enfrentarse a los miedos. 20. Autonomía. Evaluación del nivel competencial. Evalúa en qué nivel competencial se encuentra el niño. Bibliografía.
Destinatario: Divulgación
List(s) this item appears in: Relaciones entre padres e hijos
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
7214 (Browse shelf) Available 8528

Algunas consideraciones antes de empezar. Introducción. 1. Autoconocimeinto y aceptación de uno mismo. 2. Pensamiento analítico/reflexividad. 3. Tolerar los errores y aprender de ellos. 4. Empatía; ponerse en el lugar del otro. 5. Adaptación/flexibilidad. 6. Asertividad. 7. Iniciativa. 8. Capacidad de comunicación. 9. Resolver los problemas. 10. Atención y concentración. 11. Compartir y ser generosos. 12. Resiliencia o resistencia a la frustración. 13. Control de la rabia. 14. Orientación al logro. 15. Saber respetar/tolerar al otro. 16. Autocuidado y cuidado de los otros. 17. Cooperación y trabajo en equipo. 18. Negociación. 19. Enfrentarse a los miedos. 20. Autonomía. Evaluación del nivel competencial. Evalúa en qué nivel competencial se encuentra el niño. Bibliografía.

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