Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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La Psicología de la Educación : espacios de trabajo

By: Riart Vendrell, Joan [Coords.].
Contributor(s): Martorell Sabaté, Anna.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Instituto Superior de Estudios Psicológicos 2011Edition: 1ª ed.Description: 124 p.ISBN: 9788495647801.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Nuevas tecnologías | Identidad social | Motivación | Emociones | Aprendizaje escolar | Estrés profesional | Personal docente | Psicología de la educaciónTipo de documento: Libro compilado
Contents:
Capítulo 1. Estudio de la relación niños adoptados, familia y escuela. Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás. Capítulo 2. Propuestas paliativas del estrés laboral docente. Anna Martorell. Capítulo 3. Metáforas y dibujos para ayudar a aprender. Dr. Pau López Vicente. Capítulo 4. Importancia del razonamiento numérico en la enseñanza obligatoria. Dr. Joan Riart Vendrell. Capítulo 5. La educación emocional en la etapa de infantil: ¿Hablamos de lo que sentimos? Lídia Carretero Alcolea. Lídia Jové Albià. Helena Trullàs Caballé. Capítulo 6. Bases de un programa para el desarrollo de la motivación escolar. Leopoldo Carreras Truñó, Flavio Castiglione Méndez, Milagros Valera Sanz. Capítulo 7. Adolescencia, identidad y resiliencia en los jóvenes inmigrantes. Mercé Escribano i Berga. Capítulo 8. Memoria y atención como elementos determinantes en el proceso del aprendizaje lector. Raquel Coral. Capítulo 9. La educación y las nuevas tecnologías. Júlia Herrero. Capítulo 10. La incidencia de la reactividad al estrés en docentes con problemas vocales. Cecília Gassull, Cori Casanova, Queralt Botey, Miquel Amador.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general 		7189 (Browse shelf) Available 8520

Recopilación, en formato de artículo, de las sesiones de Martes de Educación 2009 de la Sección Profesional de Psicología de la Educación del COPC, Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya

Capítulo 1. Estudio de la relación niños adoptados, familia y escuela. Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás. Capítulo 2. Propuestas paliativas del estrés laboral docente. Anna Martorell. Capítulo 3. Metáforas y dibujos para ayudar a aprender. Dr. Pau López Vicente. Capítulo 4. Importancia del razonamiento numérico en la enseñanza obligatoria. Dr. Joan Riart Vendrell. Capítulo 5. La educación emocional en la etapa de infantil: ¿Hablamos de lo que sentimos? Lídia Carretero Alcolea. Lídia Jové Albià. Helena Trullàs Caballé. Capítulo 6. Bases de un programa para el desarrollo de la motivación escolar. Leopoldo Carreras Truñó, Flavio Castiglione Méndez, Milagros Valera Sanz. Capítulo 7. Adolescencia, identidad y resiliencia en los jóvenes inmigrantes. Mercé Escribano i Berga. Capítulo 8. Memoria y atención como elementos determinantes en el proceso del aprendizaje lector. Raquel Coral. Capítulo 9. La educación y las nuevas tecnologías. Júlia Herrero. Capítulo 10. La incidencia de la reactividad al estrés en docentes con problemas vocales. Cecília Gassull, Cori Casanova, Queralt Botey, Miquel Amador.

RIART VENDRELL, Joan (Coord.). La psicología de la educación: espacios de trabajo. Barcelona: Instituto Superior de Estudios Psicológicos

Investigadores-Profesionales

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