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La Psicología de la Educación : espacios de trabajo

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Publication details: Barcelona Instituto Superior de Estudios Psicológicos 2011Edition: 1ª edDescription: 124 pISBN:
  • 9788495647801
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
Capítulo 1. Estudio de la relación niños adoptados, familia y escuela. Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás. Capítulo 2. Propuestas paliativas del estrés laboral docente. Anna Martorell. Capítulo 3. Metáforas y dibujos para ayudar a aprender. Dr. Pau López Vicente. Capítulo 4. Importancia del razonamiento numérico en la enseñanza obligatoria. Dr. Joan Riart Vendrell. Capítulo 5. La educación emocional en la etapa de infantil: ¿Hablamos de lo que sentimos? Lídia Carretero Alcolea. Lídia Jové Albià. Helena Trullàs Caballé. Capítulo 6. Bases de un programa para el desarrollo de la motivación escolar. Leopoldo Carreras Truñó, Flavio Castiglione Méndez, Milagros Valera Sanz. Capítulo 7. Adolescencia, identidad y resiliencia en los jóvenes inmigrantes. Mercé Escribano i Berga. Capítulo 8. Memoria y atención como elementos determinantes en el proceso del aprendizaje lector. Raquel Coral. Capítulo 9. La educación y las nuevas tecnologías. Júlia Herrero. Capítulo 10. La incidencia de la reactividad al estrés en docentes con problemas vocales. Cecília Gassull, Cori Casanova, Queralt Botey, Miquel Amador.
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Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 7189 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 8520

Recopilación, en formato de artículo, de las sesiones de Martes de Educación 2009 de la Sección Profesional de Psicología de la Educación del COPC, Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya

Capítulo 1. Estudio de la relación niños adoptados, familia y escuela. Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás. Capítulo 2. Propuestas paliativas del estrés laboral docente. Anna Martorell. Capítulo 3. Metáforas y dibujos para ayudar a aprender. Dr. Pau López Vicente. Capítulo 4. Importancia del razonamiento numérico en la enseñanza obligatoria. Dr. Joan Riart Vendrell. Capítulo 5. La educación emocional en la etapa de infantil: ¿Hablamos de lo que sentimos? Lídia Carretero Alcolea. Lídia Jové Albià. Helena Trullàs Caballé. Capítulo 6. Bases de un programa para el desarrollo de la motivación escolar. Leopoldo Carreras Truñó, Flavio Castiglione Méndez, Milagros Valera Sanz. Capítulo 7. Adolescencia, identidad y resiliencia en los jóvenes inmigrantes. Mercé Escribano i Berga. Capítulo 8. Memoria y atención como elementos determinantes en el proceso del aprendizaje lector. Raquel Coral. Capítulo 9. La educación y las nuevas tecnologías. Júlia Herrero. Capítulo 10. La incidencia de la reactividad al estrés en docentes con problemas vocales. Cecília Gassull, Cori Casanova, Queralt Botey, Miquel Amador.

RIART VENDRELL, Joan (Coord.). La psicología de la educación: espacios de trabajo. Barcelona: Instituto Superior de Estudios Psicológicos

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