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Neurociencia educativa : Mente, cerebro y educación

By: Sousa, David A [Ed.].
BBDD: Libros Series: Educación hoy estudios.Publisher: Madrid Narcea 2014Edition: 1ª ed.Description: 198 p.ISBN: 9788427720367.Clasificación(es): 2200 Psicología educativa | 1500 Psicología fisiológica y NeurocienciaInteresa: Psicología Básica | Psicología EducativaDescriptor(es): Neurociencias | Educación | CerebroTipo de documento: Técnico
Contents:
I. El cerebro en desarrollo. 1. La filosofía del cerebro. David A. Sousa. 2. El cerebro del niño. Robert Sylwester. 3. El cerebro del adolescente. Sheryl G. Feinstein. II. El cerebro en la escuela. 4. El cerebro alfabetizado. Pamela Nevills. 5. El cerebro aritmético. David A. Sousa. 6. El cerebro masculino y el cerebro femenino. Abigail Norfleet James. 7. El cerebro con necesidades especiales. Eric Jensen. III. Estrategias didácticas basadas en la neuroeducación. 8. Cómo aquietar y serenar el cerebro. Michael A. Scaddan. 9. Cómo estimular el cerebro. Marcia L. Tate. 10. El cerebro y la concentración. Marcia L. Tate. 11. Cómo dinamizar el cerebro. Eric Jensen. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Estudiantes (Pregrado)Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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I. El cerebro en desarrollo. 1. La filosofía del cerebro. David A. Sousa. 2. El cerebro del niño. Robert Sylwester. 3. El cerebro del adolescente. Sheryl G. Feinstein. II. El cerebro en la escuela. 4. El cerebro alfabetizado. Pamela Nevills. 5. El cerebro aritmético. David A. Sousa. 6. El cerebro masculino y el cerebro femenino. Abigail Norfleet James. 7. El cerebro con necesidades especiales. Eric Jensen. III. Estrategias didácticas basadas en la neuroeducación. 8. Cómo aquietar y serenar el cerebro. Michael A. Scaddan. 9. Cómo estimular el cerebro. Marcia L. Tate. 10. El cerebro y la concentración. Marcia L. Tate. 11. Cómo dinamizar el cerebro. Eric Jensen. Referencias bibliográficas.

Estudiantes (Pregrado)

Investigadores-Profesionales

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