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El uso del lenguaje en psicoterapia cognitiva : Conceptos y técnicas principales de la Terapia Lingüística de Evaluación

By: Caro Gabalda, Isabel.
BBDD: Libros Series: Biblioteca de Psicología. Psicoterapias cognitivas 194.Publisher: Bilbao Desclée de Brouwer 2014Edition: 1ª ed.Description: 282 p.ISBN: 9788433027368.Clasificación(es): 2421 Terapia cognitiva y conductual | 2420 Psicoterapia y orientación psicoterapéutica | 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevenciónInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Lenguaje | Semántica | Evaluación psicológica | Terapia cognitivaTipo de documento: Técnico
Contents:
Parte I. Introducción teórica. 1. Contexto teórico de la terapia lingüística de evaluación: La teoría de la semántica general desde una perspectiva psicoterapéutica. 2. Conceptos principales y estado de la cuestión en la terapia lingüística de evaluación. Parte II. Técnicas principales. 3. El trabajo con las evaluaciones. 4. El debate semántico general. 5. La técnica de los órdenes de abstracción. 6. La técnica de los dispositivos extensionales.
Destinatario: Investigadores-ProfesionalesDestinatario: Estudiantes (Pregrado)
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Parte I. Introducción teórica. 1. Contexto teórico de la terapia lingüística de evaluación: La teoría de la semántica general desde una perspectiva psicoterapéutica. 2. Conceptos principales y estado de la cuestión en la terapia lingüística de evaluación. Parte II. Técnicas principales. 3. El trabajo con las evaluaciones. 4. El debate semántico general. 5. La técnica de los órdenes de abstracción. 6. La técnica de los dispositivos extensionales.

Investigadores-Profesionales

Estudiantes (Pregrado)

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