Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Los jóvenes en la era de la hiperconectividad : tendencias, claves y miradas

By: Vílchez Martín, Luis Fernando.
Contributor(s): Reig, Dolors.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Fundación Encuentro 2013Edition: 1ª ed.Description: 212 p.ISBN: 9788489019409.Clasificación(es): 2200 Psicología educativa | 1900 Psicología social | 1800 Procesos y temas sociales | 1730 Medios de comunicación de masas | 1700 Sistemas de comunicaciónInteresa: Psicología Educativa | Intervención SocialDescriptor(es): Telecomunicaciones | TecnologíaTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Un nuevo escenario. 1.1. La era del teléfono inteligente, smartphone. 1.2. Protagonismo de los jóvenes y adolescentes. 1.3. Enfoque del estudio. 1.4. Una doble mirada. 1.5. Referencias bibliográficas. 2. Describiendo al hiperindividuo, el nuevo individuo conectado. 2.1. Desarrollo cognitivo. 2.2. Redes 'sociables', sociedad aumentada. 2.3. Individualización: lo emocional-afectivo, la consistencia ética y moral. 3. Los adolescentes españoles en la era 2.0. 3.1. Introducción. 3.2. Metodología. 3.3. Visión panorámica del escenario. 3.4. Datos obtenidos a través de observación participante en ámbitos colegiales. 3.5. Datos obtenidos en las escuelas de padres.3.6. Datos obtenidos en grupos de discusión. 3.7. Expresión etnográfica de los datos obtenidos. 3.8. Conclusiones en la investigación. 3.9. Propuestas educativas. 3.10. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Sala general 		6824 (Browse shelf) Acceso on-line

1. Un nuevo escenario. 1.1. La era del teléfono inteligente, smartphone. 1.2. Protagonismo de los jóvenes y adolescentes. 1.3. Enfoque del estudio. 1.4. Una doble mirada. 1.5. Referencias bibliográficas. 2. Describiendo al hiperindividuo, el nuevo individuo conectado. 2.1. Desarrollo cognitivo. 2.2. Redes 'sociables', sociedad aumentada. 2.3. Individualización: lo emocional-afectivo, la consistencia ética y moral. 3. Los adolescentes españoles en la era 2.0. 3.1. Introducción. 3.2. Metodología. 3.3. Visión panorámica del escenario. 3.4. Datos obtenidos a través de observación participante en ámbitos colegiales. 3.5. Datos obtenidos en las escuelas de padres.3.6. Datos obtenidos en grupos de discusión. 3.7. Expresión etnográfica de los datos obtenidos. 3.8. Conclusiones en la investigación. 3.9. Propuestas educativas. 3.10. Referencias bibliográficas.

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