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Ciberbullying prevenir y actuar : hacia una ética de las relaciones en las redes sociales : Guía de recursos didácticos para centros educativos

By: Luengo Latorre, José Antonio.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2014Edition: 1ª ed.Description: 174 p.ISBN: 9788487556609.Clasificación(es): 1920 Procesos interpersonales y grupalesInteresa: Psicología Educativa | Intervención SocialDescriptor(es): Violencia | Redes sociales | Nuevas tecnologíasTipo de documento: TécnicoOnline resources: Acceso electrónico
Contents:
Capítulo 1. Mundos conectados a través de las TIC, el estado de la cuestión: usos e hiperconectividad. Capítulo 2. Escenarios de riesgo: Ciberbullying, Grooming y acceso a contenidos inadecuados. Capítulo 3. La necesidad de formar al alumnado: la ética en las relaciones sociales en el entorno digital y las buenas prácticas desde la Educación Primaria. Capítulo 4. El proyecto de alumnos ayudantes en TIC. El modelo de aprendizaje-servicio aplicado a los centros educativos: educando a los más pequeños. Capítulo 6. Protocolo de intervención en situaciones de conficto en los centros sanitarios. Capítulo 7. Referencias normativas para la reflexión y la acción en el centro escolar. Capítulo 8. Referencias bibliográficas y digitale de interés. Anexos.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Online Online Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
6794 (Browse shelf) Not for loan
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
6794 (Browse shelf) Acceso on-line 7944

Capítulo 1. Mundos conectados a través de las TIC, el estado de la cuestión: usos e hiperconectividad. Capítulo 2. Escenarios de riesgo: Ciberbullying, Grooming y acceso a contenidos inadecuados. Capítulo 3. La necesidad de formar al alumnado: la ética en las relaciones sociales en el entorno digital y las buenas prácticas desde la Educación Primaria. Capítulo 4. El proyecto de alumnos ayudantes en TIC. El modelo de aprendizaje-servicio aplicado a los centros educativos: educando a los más pequeños. Capítulo 6. Protocolo de intervención en situaciones de conficto en los centros sanitarios. Capítulo 7. Referencias normativas para la reflexión y la acción en el centro escolar. Capítulo 8. Referencias bibliográficas y digitale de interés. Anexos.

Investigadores-Profesionales

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