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10 criterios para mejorar la convivencia en el aula

By: Nieto Gil, Jesús María.
BBDD: Libros Series: 10 criterios 1.Publisher: Madrid CCS 2014Edition: 1ª ed.Description: 89 p.ISBN: 9788490231272.Clasificación(es): 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Dinámica de gruposTipo de documento: Manuales
Contents:
1. Atiende a lo que sucede en el aula. 2. Fomenta la actividad interesada del alumno. 3. Conoce las causas que provocan los conflictos. 4. Aprovecha las necesidades del alumno para motivarle. 5. Forja tu autoridad profesional. 6. Mejora tus habilidades interpersonales. 7. Prefiere el aprendizaje por descubrimiento al aprendizaje por recepción. 8. Logra consensuar normas claras y comprensibles. 9. Premia con cuentagotas. 10. Corrige, cuando lo anterior ha fallado.
Destinatario: Divulgación
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
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1. Atiende a lo que sucede en el aula. 2. Fomenta la actividad interesada del alumno. 3. Conoce las causas que provocan los conflictos. 4. Aprovecha las necesidades del alumno para motivarle. 5. Forja tu autoridad profesional. 6. Mejora tus habilidades interpersonales. 7. Prefiere el aprendizaje por descubrimiento al aprendizaje por recepción. 8. Logra consensuar normas claras y comprensibles. 9. Premia con cuentagotas. 10. Corrige, cuando lo anterior ha fallado.

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