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Evaluación trans-formativa : El poder transformador de la evaluación formativa

By: Popham, James W.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Narcea 2013Edition: 1ª ed.Description: 109 p.ISBN: 9788427719125.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Evaluación académica | Evaluación continuaTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Evaluación formativa: Por qué, qué y cuándo. 2. Marcos de trabajo para la evaluación formativa: Progresiones del aprendizaje. 3. Los ajustes didácticos de los profesores: Nivel 1 de la evaluación formativa. 4. Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos: Nivel 2 de la evaluación formativa. 5. Cambiar el clima del aula: Nivel 3 de la evaluación formativa. 6. La implementación a nivel de centro educativo: Nivel 4 de la evaluación formativa. Bibliografía.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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1. Evaluación formativa: Por qué, qué y cuándo. 2. Marcos de trabajo para la evaluación formativa: Progresiones del aprendizaje. 3. Los ajustes didácticos de los profesores: Nivel 1 de la evaluación formativa. 4. Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos: Nivel 2 de la evaluación formativa. 5. Cambiar el clima del aula: Nivel 3 de la evaluación formativa. 6. La implementación a nivel de centro educativo: Nivel 4 de la evaluación formativa. Bibliografía.

Investigadores-Profesionales

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