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Procesamiento emocional en pacientes TCA adultas vs. adolescentes : Regulación emocional y teoría de la mente

By: Calvo Sagardoy, Rosa.
Contributor(s): Gallego, Luis | Blanco Fernández, Ascensión | Codesal, Rosana | Kassem, María Soledad | Solórzano, Gloria.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2014Edition: 1ª ed.Description: 48 p.ISBN: 9788487556593.Clasificación(es): 2360 Trastornos de la alimentaciónInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Ajuste emocional | Alexitimia | Conciencia | Emociones | Programas de investigación | Trastornos de la conducta alimenticiaTipo de documento: TécnicoOnline resources: Acceso electrónico
Contents:
I. Introducción. 1. Objetivos. 2. Hipótesis. II. Metodología. 1. Diseño. 2. Sujetos de estudio. 3. Materiales. 4. Variables. III. Análisis de datos. IV. Resultados. 1. Características demográficas y clínicas de los pacientes. Conductas patológicas. Criterios de gravedad asociados. 2. Diferencias entre pacientes y controles de las variables emocionales. 3. Diferencias entre pacientes y controles por estratos de edad de las variables emocionales. 4. Diferencias entre pacientes de las variables emocionales medidas, en función de las características clínicas asociadas. 5. Diferencias entre pacientes en las variables emocionales, en función de criterios de gravedad asociados. 6. Diferencias en las variables emocionales asociados a la gravedad, por estratos de edad. Discusión. Limitaciones del estudio. Conclusiones. Implicaciones clínicas. Referencias.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
List(s) this item appears in: Bibliografía reciente. 30N Día Internacional de la lucha contra los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA)
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Online Online Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
6710 (Browse shelf) Available
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
6710 (Browse shelf) Checked out 31/01/2025 7816

I. Introducción. 1. Objetivos. 2. Hipótesis. II. Metodología. 1. Diseño. 2. Sujetos de estudio. 3. Materiales. 4. Variables. III. Análisis de datos. IV. Resultados. 1. Características demográficas y clínicas de los pacientes. Conductas patológicas. Criterios de gravedad asociados. 2. Diferencias entre pacientes y controles de las variables emocionales. 3. Diferencias entre pacientes y controles por estratos de edad de las variables emocionales. 4. Diferencias entre pacientes de las variables emocionales medidas, en función de las características clínicas asociadas. 5. Diferencias entre pacientes en las variables emocionales, en función de criterios de gravedad asociados. 6. Diferencias en las variables emocionales asociados a la gravedad, por estratos de edad. Discusión. Limitaciones del estudio. Conclusiones. Implicaciones clínicas. Referencias.

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