Observar : Los sentidos en la construcción del conocimiento
By: Czerwinsky Domenis, Loredana
.
BBDD: 







Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 6707 (Browse shelf) | Available | 7813 |
Primera parte: modelos teóricos. Primer capítulo. Observar con la mente. Segundo capítulo. El niño observa. Segunda parte: aplicaciones prácticas o modelos operativos. Tercer capítulo. Actividades para afinar la capacidad de atención. Cuarto capítulo. Actividades que invitan a observar por el gusto de descubrir. Quinto capítulo. Observar para otorgar significado al conocimiento. Sexto capítulo. Actividades de acción y expresión. Conclusiones. Bibliografía.
Investigadores-Profesionales
There are no comments for this item.