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Cuando la «Dislexia» no es Dislexia : Un acercamiento desde la Neurociencia Cognitiva

By: Benedet, María Jesús.
BBDD: Libros Series: Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje 37.Publisher: Madrid CEPE 2013Edition: 1ª ed.Description: 191 p.ISBN: 9788478699391.Clasificación(es): 1500 Psicología fisiológica y Neurociencia | 2380 Habla y trastornos del lenguajeInteresa: Psicología Básica | Psicología EducativaDescriptor(es): Diagnóstico diferencial | Dislexia | NeurocienciasTipo de documento: Técnico
Contents:
Primera parte. Cuestiones preliminares. Capítulo 1. La neurociencia cognitiva. Capítulo 2. El lenguaje oral y la lectura consolidada. Segunda parte. Funciones pre-y poslectoras. Tercera parte. La adquisición de la lectoescritura y sus alteraciones. Cuarta parte. Aplicaciones al diagnóstico diferencial. Quinta parte. Aplicaciones a la enseñanza de la lectoescritura. Conclusiones. Referencias.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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Primera parte. Cuestiones preliminares. Capítulo 1. La neurociencia cognitiva. Capítulo 2. El lenguaje oral y la lectura consolidada. Segunda parte. Funciones pre-y poslectoras. Tercera parte. La adquisición de la lectoescritura y sus alteraciones. Cuarta parte. Aplicaciones al diagnóstico diferencial. Quinta parte. Aplicaciones a la enseñanza de la lectoescritura. Conclusiones. Referencias.

Investigadores-Profesionales

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