Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Respuestas prácticas para padres agobiados : disfrutar educando

By: Urra Portillo, Javier.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Espasa Calpe 2013Edition: 1ª ed.Description: 248 p.ISBN: 9788467008197.Clasificación(es): 1852 Crianza y cuidado de los niñosInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Educación | Padres | Adolescentes | NiñosTipo de documento: Divulgativo | Manuales
Contents:
1. Ser padres y madres. 1.1. Un papel importante en nuestra vida: Ser padres. 1.2. Funciones de los padres. 2. ¿Cómo son nuestros hijos? 2.1. Las etapas evolutivas: De 0 a 3 años, de 3 a 6 años, de 7 a 11 años, de 12 a 14 años. Adolescencia. 3. Competencias y herramientas para educar. 3.1. Deseo de saber (confianza básica, curiosidad, escucha participativa). 3.2. Esfuerzo (modelos de paternidad, autonomía o dependencia de los hijos). 3.3. Autonomía y compromiso (responsabilidades de los hijos, límites-normas). 3.4. Respeto (escucha activa, empatía). 3.5. Creatividad (imaginación, el juego, tiempo libre, tv-videojuegos-internet). 3.6 Intuición. 3.7. Asunción de riesgos y aceptación del error (confianza básica, tolerancia a la frustración, autoestima). 3.8. Espíritu crítico (principio de autoridad, dependencia-independencia, influencia de la publicidad). 3.9. Aprendizaje continuo (motivación, esfuerzo, premios y castigos, autoestima. 3.10. Cooperación (comunicación con los hijos, empatía, negociación padres-hijos). 3.11. Afrontar las adversidades de la vida. 3.12. Manejarse en la duda, en la incertidumbre y en la ruptura. 3.13. Sensibilidad, la capacidad para ponerse en el lugar del otro. 3.14. Psicohistoria (apreciación de la memoria, valoración de la historia vital). 3.15. Cuidado del entorno y de uno mismo. 3.16. Desarrollo de la transcendencia y la espiritualidad. 3.17. Antídotos y vacunas contra la violencia. Bibliografía.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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1. Ser padres y madres. 1.1. Un papel importante en nuestra vida: Ser padres. 1.2. Funciones de los padres. 2. ¿Cómo son nuestros hijos? 2.1. Las etapas evolutivas: De 0 a 3 años, de 3 a 6 años, de 7 a 11 años, de 12 a 14 años. Adolescencia. 3. Competencias y herramientas para educar. 3.1. Deseo de saber (confianza básica, curiosidad, escucha participativa). 3.2. Esfuerzo (modelos de paternidad, autonomía o dependencia de los hijos). 3.3. Autonomía y compromiso (responsabilidades de los hijos, límites-normas). 3.4. Respeto (escucha activa, empatía). 3.5. Creatividad (imaginación, el juego, tiempo libre, tv-videojuegos-internet). 3.6 Intuición. 3.7. Asunción de riesgos y aceptación del error (confianza básica, tolerancia a la frustración, autoestima). 3.8. Espíritu crítico (principio de autoridad, dependencia-independencia, influencia de la publicidad). 3.9. Aprendizaje continuo (motivación, esfuerzo, premios y castigos, autoestima. 3.10. Cooperación (comunicación con los hijos, empatía, negociación padres-hijos). 3.11. Afrontar las adversidades de la vida. 3.12. Manejarse en la duda, en la incertidumbre y en la ruptura. 3.13. Sensibilidad, la capacidad para ponerse en el lugar del otro. 3.14. Psicohistoria (apreciación de la memoria, valoración de la historia vital). 3.15. Cuidado del entorno y de uno mismo. 3.16. Desarrollo de la transcendencia y la espiritualidad. 3.17. Antídotos y vacunas contra la violencia. Bibliografía.

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