Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Your cart is empty.
Normal view MARC view ISBD view

Miedos y temores en la infancia. Ayudar a los niños a superarlos

By: Méndez Carrillo, Francisco Xavier.
BBDD: Libros Series: Ojos solares.Publisher: Madrid Piramide 1999Edition: 1ª ed.Description: 245 p.ISBN: 8436813286.Clasificación(es): 2300 Trastornos psicológicos y físicos | 2100 Psicología del desarrolloInteresa: Psicología Educativa | Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Educativa | Clínica y SaludTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Miedos en la infancia. 1.1. Los miedos en los niños. 1.2. Frecuencia de los miedos infantiles. 1.3. Miedo a la oscuridad. 1.4. Miedo a la separación. 1.5. Miedos escolares. 1.6. Miedos relacionados con la enfermedad 2. Teorías sobre los miedos y temores infantiles. 2.1. Predisposición al miedo. 2.2. Experiencias atemorizadoras. 2.3. Las ventajas del miedo .2.4. El papel de la observación y de la información. 2.5. Mecanismos de adquisición y mantenimiento 2.6. Factores explicativos de los miedos infantiles. 3. Evaluación de los miedos y temores infantiles. 3.1. ¿Cómo se evalúan los miedos infantiles? 3.2. Entrevistas. 3.3. Miedómetros. 3.4. Inventarios generales de miedos. 3.5. Investarios específicos de miedos. 3.6. Observación en situaciones naturales. 3.7. Pruebas de aproximación conductual. 3.8. Pruebas de tolerancia. 3.9. Registros psicofisiológicos. 3.10. ¿Qué técnica e instrumento es mejor para evaluar los miedos infantiles? 4. Tratamiento de los miedos y temores infantiles. 4.1. La clave del tratamiento. 4.2. ¿Cómo disminuir el miedo que produce una situación temida? 4.3. ¿Cómo ayudar al niño a exponerse a una situación temida? 4.4. ¿Cómo enseñar al niño a prepararse ante una situación temida? 4.5. ¿Cómo conseguir que el niño repita su conducta valerosa? 4.6. Tratamiento médico de las fobias infantiles. 4.7. Las diez reglas del tratamiento. 5. Pautas de actuación para miedos y temores infantiles. 5.1. Miedos relevantes en la infancia. 5.2. ¿Cómo actuar en el miedo a la oscuridad? 5.3. ¿Cómo actuar en la ansiedad por separación? 5.4. ¿Cómo actuar en los miedos escolares? 5.5. ¿Cómo actuar en los miedos relacionados con la enfermedad? 5.6. ¿Cómo actuar ante cualquier miedo infantil? 5.7. Recomendación final para adultos valientes. Lecturas recomendadas. Bibliografía.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura 		2711 (Browse shelf) Libro no devuelto (Perdido) 7510

1. Miedos en la infancia. 1.1. Los miedos en los niños. 1.2. Frecuencia de los miedos infantiles. 1.3. Miedo a la oscuridad. 1.4. Miedo a la separación. 1.5. Miedos escolares. 1.6. Miedos relacionados con la enfermedad 2. Teorías sobre los miedos y temores infantiles. 2.1. Predisposición al miedo. 2.2. Experiencias atemorizadoras. 2.3. Las ventajas del miedo .2.4. El papel de la observación y de la información. 2.5. Mecanismos de adquisición y mantenimiento 2.6. Factores explicativos de los miedos infantiles. 3. Evaluación de los miedos y temores infantiles. 3.1. ¿Cómo se evalúan los miedos infantiles? 3.2. Entrevistas. 3.3. Miedómetros. 3.4. Inventarios generales de miedos. 3.5. Investarios específicos de miedos. 3.6. Observación en situaciones naturales. 3.7. Pruebas de aproximación conductual. 3.8. Pruebas de tolerancia. 3.9. Registros psicofisiológicos. 3.10. ¿Qué técnica e instrumento es mejor para evaluar los miedos infantiles? 4. Tratamiento de los miedos y temores infantiles. 4.1. La clave del tratamiento. 4.2. ¿Cómo disminuir el miedo que produce una situación temida? 4.3. ¿Cómo ayudar al niño a exponerse a una situación temida? 4.4. ¿Cómo enseñar al niño a prepararse ante una situación temida? 4.5. ¿Cómo conseguir que el niño repita su conducta valerosa? 4.6. Tratamiento médico de las fobias infantiles. 4.7. Las diez reglas del tratamiento. 5. Pautas de actuación para miedos y temores infantiles. 5.1. Miedos relevantes en la infancia. 5.2. ¿Cómo actuar en el miedo a la oscuridad? 5.3. ¿Cómo actuar en la ansiedad por separación? 5.4. ¿Cómo actuar en los miedos escolares? 5.5. ¿Cómo actuar en los miedos relacionados con la enfermedad? 5.6. ¿Cómo actuar ante cualquier miedo infantil? 5.7. Recomendación final para adultos valientes. Lecturas recomendadas. Bibliografía.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer