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Psicología del desarrollo y de la educación

By: Trianes Torres, María Victoria [Coord.].
BBDD: Libros Series: Psicología.Publisher: Madrid Pirámide 2012Edition: 1ª ed.Description: 317 p.ISBN: 9788436827736.Clasificación(es): 2200 Psicología educativa | 2100 Psicología del desarrollo | 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes | 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Motivación | Aprendizaje escolar | Aprendizaje | Desarrollo emocional | Desarrollo del niño | Desarrollo del lenguaje | Desarrollo del juego | Desarrollo del habla | Desarrollo cognitivo | Psicología evolutiva | Psicología de la educaciónTipo de documento: Manuales | Técnico
Contents:
1. Definición, campos y proceso histórico de la psicología del desarrollo y de la educación como ciencias empíricas. Mª Victoria Trianes Torres, Carmen Barajas, Rebecca Bendayan. 2. Desarrollo físico y motor. Ana Mª Sánchez Sánchez, Mª Belen García Sánchez. 3. Desarrollo cognitivo en la edad escolar. Carmen Barajas. 4. Desarrollo comunicativo y lingüístico. Carmen Barajas. 5. Desarrollo afectivo. Mª Luisa de la Morena Fernández. 6. Desarrollo social y moral. Mª Luisa de la Morena Fernández. 7. Modelos de aprendizaje conductual y social. Mª Victoria Trianes Torres, Francisco Manuel Morales Rodríguez. 8. Enfoques cognitivos de aprendizaje escolar. Mª Victoria Trianes Torres. 9. Perspectiva constructivista del aprendizaje escolar. Francisco Javier Fernández-Baena, Milagros Escobar Espejo. 10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados. Francisco Cano, Ana B. G. Berbén. 11. Procesos motivacionales en el aprendizaje escolar. Jesús de la Fuente Arias. 12. Autoconcepto. Mª Carmen Pichardo Martínez, Juan Antonio Amezcua Membrilla. 13. Educación de la convivencia en el contexto escolar. Ángela M. Muñoz Sánchez. Bibliografía.
Destinatario: Estudiantes (Pregrado)Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Definición, campos y proceso histórico de la psicología del desarrollo y de la educación como ciencias empíricas. Mª Victoria Trianes Torres, Carmen Barajas, Rebecca Bendayan. 2. Desarrollo físico y motor. Ana Mª Sánchez Sánchez, Mª Belen García Sánchez. 3. Desarrollo cognitivo en la edad escolar. Carmen Barajas. 4. Desarrollo comunicativo y lingüístico. Carmen Barajas. 5. Desarrollo afectivo. Mª Luisa de la Morena Fernández. 6. Desarrollo social y moral. Mª Luisa de la Morena Fernández. 7. Modelos de aprendizaje conductual y social. Mª Victoria Trianes Torres, Francisco Manuel Morales Rodríguez. 8. Enfoques cognitivos de aprendizaje escolar. Mª Victoria Trianes Torres. 9. Perspectiva constructivista del aprendizaje escolar. Francisco Javier Fernández-Baena, Milagros Escobar Espejo. 10. Aprender en el siglo XXI: enfoques de aprendizaje y calidad de los resultados. Francisco Cano, Ana B. G. Berbén. 11. Procesos motivacionales en el aprendizaje escolar. Jesús de la Fuente Arias. 12. Autoconcepto. Mª Carmen Pichardo Martínez, Juan Antonio Amezcua Membrilla. 13. Educación de la convivencia en el contexto escolar. Ángela M. Muñoz Sánchez. Bibliografía.

Estudiantes (Pregrado)

Investigadores-Profesionales

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