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Contextualización de los centros educativos en su entorno

By: Martín-Moreno Cerrillo, Quintina.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Sanz y Torres 2010Edition: 1ª ed.Description: 528 p.ISBN: 9788492948000.Clasificación(es): 1800 Procesos y temas sociales | 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Sociedad | Organizaciones | Aprendizaje escolar | Medio escolar | Centros de enseñanzaTipo de documento: Técnico
Contents:
1. El entorno y su influencia sobre la cultura de los centros educativos. 2. Contextos de educación formal y no formal en los centros educativos: ¿Separación o integración organizativa? 3. Diluyendo los límites del centro educativo: bases para la organización de un sistema de servicios basado en los centros educativos e interprofesionalidad colaborativa. 4. Establecimientos escolares en transformación: el centro educativo comunitario y su rol compensatorio. 5. Desarrollo organizativo de los centros educativos basado en la comunidad. 6. Interrelación de los centros educativos con su entorno social. 7. Bancos de talento: participación de la comunidad en los centros docentes. Conclusiones. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. El entorno y su influencia sobre la cultura de los centros educativos. 2. Contextos de educación formal y no formal en los centros educativos: ¿Separación o integración organizativa? 3. Diluyendo los límites del centro educativo: bases para la organización de un sistema de servicios basado en los centros educativos e interprofesionalidad colaborativa. 4. Establecimientos escolares en transformación: el centro educativo comunitario y su rol compensatorio. 5. Desarrollo organizativo de los centros educativos basado en la comunidad. 6. Interrelación de los centros educativos con su entorno social. 7. Bancos de talento: participación de la comunidad en los centros docentes. Conclusiones. Referencias bibliográficas.

Investigadores-Profesionales

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