Normal view MARC view ISBD view

Comunicación y demencia : nuevas perspectivas, nuevos enfoques

By: Young, Tony.
Contributor(s): Howells, David | Manthorp, Christopher.
BBDD: Libros Series: Comunicación y Sociedad 3.Publisher: Barcelona ARESTA 2010Edition: 1ª ed.Description: 118 p.ISBN: 9788497889117.Clasificación(es): 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevenciónInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Programas de intervención | Desarrollo de habilidades | Comunicación | DemenciaTipo de documento: Técnico
Contents:
Capítulo I. Comprender la demencia. A. ¿Qué es la demencia? B. Causas de la demencia. C. La importancia de la comunicación. D. Retos para las personas y la sociedad. E. Aquellos malos viejos tiempos: Enfoques tradicionales para la comunicación en la demencia. Capítulo II. Nuevos enfoques teóricos. A. Antecedentes: No lograr acomodarse. B. Progresos: Mejora de la comunicación, potenciación y centralización en la persona. Capítulo III. Puesta en práctica de la teoría: Herramientas para la buena práctica comunicativa. A. Desarrollo de las herramientas. B. Un marco de trabajo para el PHCED. C. Nivel 1: Creencias y principios subyacentes. D. Nivel 2: Asesoramiento y orientación. E. Conclusiones. Capítulo IV. Aplicación del paquete de herramientas. A. Caso práctico 1: Jack. B. Caso práctico 2: Bill. C. Caso práctico 3: Frank. D. Caso práctico 4: Edith. E. Caso práctico 5: Patricia. Capítulo V. Futuros avances. A. Exploración de diferentes perspectivas culturales. B. El uso del PHCED como una herramienta de formación. C. Comprobación y perfeccionamiento del PHCED. Capítulo VI. Más ayuda y asesoramiento. Referencias.
Destinatario:
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
6465 (Browse shelf) Available 7414

Capítulo I. Comprender la demencia. A. ¿Qué es la demencia? B. Causas de la demencia. C. La importancia de la comunicación. D. Retos para las personas y la sociedad. E. Aquellos malos viejos tiempos: Enfoques tradicionales para la comunicación en la demencia. Capítulo II. Nuevos enfoques teóricos. A. Antecedentes: No lograr acomodarse. B. Progresos: Mejora de la comunicación, potenciación y centralización en la persona. Capítulo III. Puesta en práctica de la teoría: Herramientas para la buena práctica comunicativa. A. Desarrollo de las herramientas. B. Un marco de trabajo para el PHCED. C. Nivel 1: Creencias y principios subyacentes. D. Nivel 2: Asesoramiento y orientación. E. Conclusiones. Capítulo IV. Aplicación del paquete de herramientas. A. Caso práctico 1: Jack. B. Caso práctico 2: Bill. C. Caso práctico 3: Frank. D. Caso práctico 4: Edith. E. Caso práctico 5: Patricia. Capítulo V. Futuros avances. A. Exploración de diferentes perspectivas culturales. B. El uso del PHCED como una herramienta de formación. C. Comprobación y perfeccionamiento del PHCED. Capítulo VI. Más ayuda y asesoramiento. Referencias.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer