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Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria

By: Bermejo Campos, Blas [Coord.].
BBDD: Libros Series: Pedagogía y Didáctica.Publisher: Madrid Pirámide 2011Edition: 1ª ed.Description: 235 p.ISBN: 9788436825527.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Educación preescolar | Enseñanza primaria | Personal docente | Método de enseñanzaTipo de documento: Manuales
Contents:
Parte primera. Macrodidáctica. 1. Fundamentos teóricos de la enseñanza. Blas Bermejo Campos, Cristóbal Ballesteros Regaña. 2. El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Carlos Hervás Gómez, Purificación Toledo Morales. Parte segunda. Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica. 3. El rol del profesor. Miguel María Reyes Rebollo. 4. Las competencias en la enseñanza obligatoria. Soledad Domene Martos, María Puig Gutiérrez. 5. Los objetivos de la enseñanza. Soledad García Gómez, José Manuel Lavié Martínez. 6. Los contenidos en Educación Infantil y Educación Primaria. Cristina Granado Alonso. 7. La metodología en Educación Infantil. Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Rosalía Romero Tena. 8. La metodología en Educación Primaria. Manuela Barcia Moreno, Margarita Rodríguez Gallego. 9. La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria. Carmen Siles Rojas.
Destinatario:
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
6303 (Browse shelf) Available 7158

Parte primera. Macrodidáctica. 1. Fundamentos teóricos de la enseñanza. Blas Bermejo Campos, Cristóbal Ballesteros Regaña. 2. El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Carlos Hervás Gómez, Purificación Toledo Morales. Parte segunda. Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica. 3. El rol del profesor. Miguel María Reyes Rebollo. 4. Las competencias en la enseñanza obligatoria. Soledad Domene Martos, María Puig Gutiérrez. 5. Los objetivos de la enseñanza. Soledad García Gómez, José Manuel Lavié Martínez. 6. Los contenidos en Educación Infantil y Educación Primaria. Cristina Granado Alonso. 7. La metodología en Educación Infantil. Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Rosalía Romero Tena. 8. La metodología en Educación Primaria. Manuela Barcia Moreno, Margarita Rodríguez Gallego. 9. La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria. Carmen Siles Rojas.

Blas Bermejo (Coord.), Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria. Madrid: Pirámide

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