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Técnicas de estudio para TDAH : Guía para padres y profesionales

By: Tovar Bordón, Rubén.
BBDD: Libros Publisher: Madrid CEP 2011Edition: 1ª ed.Description: 115 p.ISBN: 9788468117546.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especiales | 2350 Trastornos del desarrollo y autismoInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Método de enseñanza | Hábito de estudio | Hipercinesis | Trastornos de la atención | NiñosTipo de documento: Divulgativo
Contents:
Bloque I. Introducción. 1. Presentación y motivos de la realización del manual. 2. ¿Qué es TDAH? 3. Teorías sobre el TDAH. 4. Preguntas y respuestas típicas que surgen ante el TDAH. 5. ¿Qué son las técnicas de estudio? 6. Tipos de técnicas de estudio. Definición técnica y metodología. Bloque II. Guía para padres. 1. A tener en cuenta a la hora de estudiar con un hijo con TDAH. 2. Manejo de la frustración. 3. La interacción con los profesionales. 4. Pautas a seguir para ayudar en el estudio. 5. Objetivos o metas. Bloque III. Guía para profesionales. 1. ¿A qué profesionales va dirigido? 2. Conocer el TDAH y otras patologías relacionadas con el estudio. 3. Manejo de la frustración. 4. La interacción y la orientación con los padres. 5. Antes de estudiar con un alumno con TDAH. 6. Técnicas de estudio para menores con TDAH de 5 a 7 años. 7. Técnicas de estudio para menores con TDAH de 8 a 12 años. 8. Técnicas de estudio para menores TDAH de 13 a 16 años. 10. Trabajando con estudiantes con TDAH en grupos o en individual. 11. Objetivos o metas. Bibliografía.
Destinatario: Divulgación
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
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Bloque I. Introducción. 1. Presentación y motivos de la realización del manual. 2. ¿Qué es TDAH? 3. Teorías sobre el TDAH. 4. Preguntas y respuestas típicas que surgen ante el TDAH. 5. ¿Qué son las técnicas de estudio? 6. Tipos de técnicas de estudio. Definición técnica y metodología. Bloque II. Guía para padres. 1. A tener en cuenta a la hora de estudiar con un hijo con TDAH. 2. Manejo de la frustración. 3. La interacción con los profesionales. 4. Pautas a seguir para ayudar en el estudio. 5. Objetivos o metas. Bloque III. Guía para profesionales. 1. ¿A qué profesionales va dirigido? 2. Conocer el TDAH y otras patologías relacionadas con el estudio. 3. Manejo de la frustración. 4. La interacción y la orientación con los padres. 5. Antes de estudiar con un alumno con TDAH. 6. Técnicas de estudio para menores con TDAH de 5 a 7 años. 7. Técnicas de estudio para menores con TDAH de 8 a 12 años. 8. Técnicas de estudio para menores TDAH de 13 a 16 años. 10. Trabajando con estudiantes con TDAH en grupos o en individual. 11. Objetivos o metas. Bibliografía.

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