1. Consideraciones previas. 2. Contenidos que debe incluir el Plan. 2.1. Organismo responsable. 2.2. Marco legislativo. 2.3. Exención de tasas. 2.4. Protocolo de atención a estudiantes con discapacidad. 2.5. Programa de accesibilidad universal. 2.6. Programa de recursos humanos y de productos de apoyo. 2.7. Programa de profesor-a mentor o de apoyo. 2.8. Programa de adaptaciones de acceso al currículo y de adaptaciones curriculares individualizadas no significativas. 2.9. Programas de información. 2.10. Programas de movilidad nacionales e internacionales. 2.11. Programas de inclusión laboral. 2.12. Programas de investigación e innovación. 2.13. Diseño para todos. 2.14. Elaboración de un censo. 2.15. Empleo público y políticas de compras responsables en favor de personas con discapacidad en la propia universidad. 2.16. Relaciones institucionales con el entorno. 2.17. Factor de género. 2.18. Otras actuaciones. 2.19. Indicaciones, evaluación y actuación.