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Programa Menores infractores : Intervención educativa y terapéutica

By: López Sánchez, Félix.
Contributor(s): Soriano Rubio, Sonia | Lázaro Visa, Susana | Campo Sánchez, Amaia del | Carpintero Raimundez, Eugenio.
BBDD: Libros Series: Ojos solares. Programas.Publisher: Madrid Pirámide 2011Edition: 1ª ed.Description: 340 p.ISBN: 9788436825213.Clasificación(es): 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención | 2331 Conducta criminal y delincuencia juvenil | 3100 Psicología jurídica y temas legalesInteresa: Psicología Clínica y de la Salud | Psicología Educativa | Psicología JurídicaDescriptor(es): Delitos sexuales | Delitos | Menores | Programas de intervenciónTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Introducción. 1.1. Nuestro punto de partida. La necesidad de una respuesta psicoeducativa. 1.2. Nuestra propuesta. 1.3. Terminología sobre las medidas a menores infractores. 2. Actividades transversales. 2.1. Sentido y utilidad de estas actividades en el marco de los tres programas. 2.2. Técnicas de relajación. 2.3. El reconocimiento, el arrepentimiento y el compromiso, el perdón y la reparación. 2.4. El problema de la reincidencia. 3. Intervención en conductas y delitos violentos. 3.1. Introducción para el educador o terapeuta. 3.2. Objetivos generales y contenidos. 3.3. Actividades. 4. Intervención en delitos contra la propiedad. 4.1. Algunos comentarios previos. 4.2. Introducción para el educador o terapeuta. 4.3. Objetivos generales y contenidos. 4.4. Actividades. 5. Intervención en violencia sexual. 5.1. Introducción general para el educador o terapeuta. 5.2. Objetivos generales y contenidos. 5.3. Bloques temáticos. 6. Bibliografía. 7. Anexo: Algunas orientaciones e instrumentos para la evaluación de los programas.
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Adjunta CD-427

1. Introducción. 1.1. Nuestro punto de partida. La necesidad de una respuesta psicoeducativa. 1.2. Nuestra propuesta. 1.3. Terminología sobre las medidas a menores infractores. 2. Actividades transversales. 2.1. Sentido y utilidad de estas actividades en el marco de los tres programas. 2.2. Técnicas de relajación. 2.3. El reconocimiento, el arrepentimiento y el compromiso, el perdón y la reparación. 2.4. El problema de la reincidencia. 3. Intervención en conductas y delitos violentos. 3.1. Introducción para el educador o terapeuta. 3.2. Objetivos generales y contenidos. 3.3. Actividades. 4. Intervención en delitos contra la propiedad. 4.1. Algunos comentarios previos. 4.2. Introducción para el educador o terapeuta. 4.3. Objetivos generales y contenidos. 4.4. Actividades. 5. Intervención en violencia sexual. 5.1. Introducción general para el educador o terapeuta. 5.2. Objetivos generales y contenidos. 5.3. Bloques temáticos. 6. Bibliografía. 7. Anexo: Algunas orientaciones e instrumentos para la evaluación de los programas.

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