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Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

By: Vidal-Abarca, Eduardo [Coords.].
Contributor(s): Pérez González, Francisco | García Ros, Rafael.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Alianza 2010Edition: 1ª ed.Description: 304 p.ISBN: 9788420669427.Clasificación(es): 2100 Psicología del desarrollo | 1331 Aprendizaje y memoriaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Dificultad de aprendizaje | Tecnología | Desarrollo de la personalidad | Aprendizaje | Psicología evolutivaTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Aprender y enseñar: una mirada desde la Psicología. Eduardo Vidal-Abarca. 2. Desarrollo cognitivo y procesos de aprendizaje. Raquel Cerdán, Laura Gil. 3. Desarrollo personal y social durante la adolescencia, Josefa Pérez Blasco. 4. El contenido y la evaluación de los aprendizajes. Eduardo Vidal-Abarca. 5. La motivación para aprender: ¿qué es y por qué es importante mejorarla? Francisco Pérez González. 6. Técnicas instruccionales y aprendizaje significativo. Rafael García Ros. 7. Análisis psicológico de la práctica educativa. Emilio Sánchez, José Ricardo García, Javier Rosales. 8. Aprendizaje en estudiantes con discapacidades, trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje. Antonio Ferrer, Raquel Cerdán, Laura Gil. 9. Aprender y enseñar en entornos tecnológicos, Ladislao Salmerón, Tomás Martínez, Rafael García Ros. Bibliografía.
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Aprender y enseñar: una mirada desde la Psicología. Eduardo Vidal-Abarca. 2. Desarrollo cognitivo y procesos de aprendizaje. Raquel Cerdán, Laura Gil. 3. Desarrollo personal y social durante la adolescencia, Josefa Pérez Blasco. 4. El contenido y la evaluación de los aprendizajes. Eduardo Vidal-Abarca. 5. La motivación para aprender: ¿qué es y por qué es importante mejorarla? Francisco Pérez González. 6. Técnicas instruccionales y aprendizaje significativo. Rafael García Ros. 7. Análisis psicológico de la práctica educativa. Emilio Sánchez, José Ricardo García, Javier Rosales. 8. Aprendizaje en estudiantes con discapacidades, trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje. Antonio Ferrer, Raquel Cerdán, Laura Gil. 9. Aprender y enseñar en entornos tecnológicos, Ladislao Salmerón, Tomás Martínez, Rafael García Ros. Bibliografía.

Eduardo Vidal-Abarca, Rafael García Ros y Francisco Pérez González (Coords.), Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. Madrid: Alianza.

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