Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Aprendiendo a enseñar : una propuesta de intervención didáctica para una enseñanza de calidad

By: Hernández-Pizarro, Lucía.
Contributor(s): Caballero, María Ángeles.
BBDD: Libros Publisher: Madrid CCS 2009Edition: 1ª ed.Description: 452 p.ISBN: 9788498424447.Clasificación(es): 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanza | 2240 Aprendizaje académico y rendimientoInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Formación de profesores | Intervención educativa | Aprendizaje | Conocimiento | Toma de decisiones | Comunicación | EnseñanzaTipo de documento: Técnico
Contents:
Primera parte. Bases teóricas para la comprensión de la enseñanza. 1. La didáctica como reflexión teórico-práctica sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2. La enseñanza como proceso comunicativo y decisional. 3. Las teorías del aprendizaje como marco referencial para la reflexión del profesor y posibilitadoras de la reconstrucción del conocimiento práctico. Bloque 0: sobre el aprendizaje. Bloque A: escuelas asociativas. Bloque B: escuelas constructivistas. 4. Propuestas didácticas de intervención fundamentadas en las diferentes teorías de aprendizaje. Segunda parte. Una propuesta de intervención práctica para facilitar el aprendizaje. 5. Planificación de la enseñanza. Bibliografía.
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Primera parte. Bases teóricas para la comprensión de la enseñanza. 1. La didáctica como reflexión teórico-práctica sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2. La enseñanza como proceso comunicativo y decisional. 3. Las teorías del aprendizaje como marco referencial para la reflexión del profesor y posibilitadoras de la reconstrucción del conocimiento práctico. Bloque 0: sobre el aprendizaje. Bloque A: escuelas asociativas. Bloque B: escuelas constructivistas. 4. Propuestas didácticas de intervención fundamentadas en las diferentes teorías de aprendizaje. Segunda parte. Una propuesta de intervención práctica para facilitar el aprendizaje. 5. Planificación de la enseñanza. Bibliografía.

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