Capítulo I. Perspectivas y retos de la orientación profesional. Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra. Capítulo II. Modelos explicativos de la orientación profesional. Manuel Álvarez González. Capítulo III. Técnicas y recursos de orientación profesional. María Luisa Rodríguez Moreno. Capítulo IV. El diagnóstico en orientación profesional: modalidades. María Teresa Padilla Carmona. Capítulo V. El proyecto vital y profesional. Soledad Romero Rodríguez. Capítulo VI. Análisis de las competencias y cualificaciones profesionales. Víctor Álvarez Rojo, Luis Sobrado Fernández. Capítulo VII. La orientación laboral en contextos de diversidad personal, social y cultural. María Fe Sánchez García. Capítulo VIII. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en orientación profesional. Cristina Ceinos Sanz. Capítulo IX. La orientación académico-profesional en los escenarios educativos. Elena Fernández Rey. Capítulo X. Diagnóstico para las transiciones académico-profesionales. Ignacio Alfaro Rocher. Capítulo XI. Orientación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida. Alejandra Cortés Pascual. Capítulo XII. Orientación para la inserción profesional: estrategias y recursos. Alfredo Pérez Boullosa. Capítulo XIII. El programa Erasmus y la Red Eures: incidencia en la movilidad académico profesional en el contexto europeo. Rebeca García Murias. Capítulo XIV. Rol y funciones de los servicios de orientación europeos. Luis Sobrado Fernández, Miguel A. Nogueira Pérez. Capítulo XV. La función tutorial y la formación profesional en las instituciones laborales. María Luisa Rodicio García. Capítulo XVI. La acreditación de los profesionales de la orientación. Paula Ferrer Sama. Bibliografía.

Luis M. Sobrado Fernández y Alejandra Cortés Pascual (Coords.), Orientación profesional: nuevos escenarios y perspectivas. Madrid: Biblioteca Nueva.