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Competencias cognitivas en educación superior

By: Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Narcea 2010Edition: 1ª ed.Description: 159 p.ISBN: 9788427716902.Clasificación(es): 2240 Aprendizaje académico y rendimiento | 1330 Procesos cognitivosInteresa: Psicología BásicaDescriptor(es): Enseñanza superior | Enseñanza | Metaconocimiento | Toma de decisiones | Solución de problemas | Creatividad | Procesamiento de la información | Pensamiento | AptitudTipo de documento: Técnico
Contents:
1. Alcance del constructo competencia. 2. Competencias necesarias para comprender la información: pensamiento comprensivo. 3. Competencias necesarias para evaluar la información: pensamiento crítico. 4. Competencias necesarias para generar información: pensamiento creativo. 5. Toma de decisiones y solución de problemas: competencias complejas. 6. Recursos cognitivos: metacognición, autorregulación y transferencia. 7. Enseñar competencias cognitivas: algunas formas de intervención. Bibliografía.
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. Alcance del constructo competencia. 2. Competencias necesarias para comprender la información: pensamiento comprensivo. 3. Competencias necesarias para evaluar la información: pensamiento crítico. 4. Competencias necesarias para generar información: pensamiento creativo. 5. Toma de decisiones y solución de problemas: competencias complejas. 6. Recursos cognitivos: metacognición, autorregulación y transferencia. 7. Enseñar competencias cognitivas: algunas formas de intervención. Bibliografía.

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