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Cuadernos FEDACE sobre daño cerebral adquirido : logopedia y daño cerebral adquirido

By: San Mateos Valenzuela, José Francisco.
Contributor(s): Zubizarreta Álvarez, Carmen.
BBDD: Libros Series: 5.Publisher: Madrid Federación Española de Daño Cerebral 2007Edition: 1ª ed.Description: 120 p.ISBN: 139788469073551.Clasificación(es): 2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención | 2380 Habla y trastornos del lenguaje | 2372 Trastornos del sistema nerviosoInteresa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Adultos | Infancia | Niños | Intervención psicológica | Evaluación psicológica | Lenguaje | Logopedia | Cerebro | LesionesTipo de documento: Técnico
Contents:
I. Marco teórico. 1. Definición general de daño cerebral. 2. Definición de logopedia y funciones. 3. Fundamentos de la comunicación. 4. Alteraciones logopédicas secundarias al daño cerebral. 5. Criterios de pronóstico y recuperación. 6. Confidencialidad y protección de datos. II. Valoración e intervención. 1. Tratamiento. 2. Fases de la intervención en personas afectadas por D.C.A.: Rol profesional del logopeda en cada una de las diferentes fases. 3. Evaluación y tratamiento de las alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. 4. Sistemas alternativo/aumentativos de comunicación. III. Daño cerebral en la infancia. 1. Introducción. 2. Alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. infantil. 3. Evaluación y diagnóstico. 4. Intervención. IV. Anexos.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
5948 I (Browse shelf) Checked out 14/02/2023 6584

I. Marco teórico. 1. Definición general de daño cerebral. 2. Definición de logopedia y funciones. 3. Fundamentos de la comunicación. 4. Alteraciones logopédicas secundarias al daño cerebral. 5. Criterios de pronóstico y recuperación. 6. Confidencialidad y protección de datos. II. Valoración e intervención. 1. Tratamiento. 2. Fases de la intervención en personas afectadas por D.C.A.: Rol profesional del logopeda en cada una de las diferentes fases. 3. Evaluación y tratamiento de las alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. 4. Sistemas alternativo/aumentativos de comunicación. III. Daño cerebral en la infancia. 1. Introducción. 2. Alteraciones logopédicas secundarias a un D.C.A. infantil. 3. Evaluación y diagnóstico. 4. Intervención. IV. Anexos.

Investigadores-Profesionales

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