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La calidad de la formación profesional en Europa, hoy

By: Gairín Sallán, Joaquín [(Coords.)].
Contributor(s): Muntané, Daniel | Essomba, Miquel Ángel.
BBDD: Libros Series: Educación.Publisher: Bizkaia Wolters Kluwer España 2009Edition: 1ª ed.Description: 351 p.ISBN: 9788471979247.Clasificación(es): 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanzaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Sistema educativo | Educación | Formación profesionalTipo de documento: Técnico
Contents:
Primera parte. La formación profesional en Europa. Una visión general y sobre el sector del metal. 1. El sistema de formación profesional en Alemania. Michael Gessler. II. El sistema de formación profesional en Gales. Brening J. Davies. III. El sistema de formación profesional en Eslovenia. Slava Pevec Grm. IV. El sistema de formación profesional en los Países bajos. Theo Reubsaet. V. El sistema de formación profesional en España: tendencias y debates. Rafael Merino Pareja. VI. Algunas reflexiones complementarias desde la realidad española. 1. Formación profesional y ocupacional en el marco de la formación permanente. Una visión desde Europa. Joaquín Gairín Sallán. 2. Algunas reflexiones para la situación actual de la formación profesional reglada en España. Apuntes de historia. Rafael Merino Pareja. 3. La formación profesional y la formación del profesorado de FP en España: aproximaciones a la definición de cualificaciones y estándares. Joaquín Gairín Sallán, Miquel Àngel Essomba Gelabert, Katia Pozos Pérez, Aleix Barrera Corominas. Segunda parte. Proyecto Leonardo da Vinci Qualivet: Desarrollo y garantía de calidad vinculada al mercado laboral para los sistemas de enseñanza y formación profesional en el sector del metal. VII. Guía de utilización de Qualivet: QDF - 12 preguntas clave. Matthias Becker, Jessica Bling, Michael Gessler, Stanislav Michek, Georg Söttl. VII. Utilización de indicadores y estándares de calidad dirigidos a mejorar la propia calidad. Matthias Becker, Georg Söttl, Jessica Blings. IX. Indicadores y estándares de calidad vinculados a la mejora de la FP en el sector del metal. Georg Spöttl, Jessica Blings, Matthias Becker. X. Gestión del cambio a través de la organización en equipos en las escuelas de formación profesional, la clave para mejorar la calidad de la enseñanza. Georg Spöttl, Klaus Prütz, Torsten Grantz.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
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Primera parte. La formación profesional en Europa. Una visión general y sobre el sector del metal. 1. El sistema de formación profesional en Alemania. Michael Gessler. II. El sistema de formación profesional en Gales. Brening J. Davies. III. El sistema de formación profesional en Eslovenia. Slava Pevec Grm. IV. El sistema de formación profesional en los Países bajos. Theo Reubsaet. V. El sistema de formación profesional en España: tendencias y debates. Rafael Merino Pareja. VI. Algunas reflexiones complementarias desde la realidad española. 1. Formación profesional y ocupacional en el marco de la formación permanente. Una visión desde Europa. Joaquín Gairín Sallán. 2. Algunas reflexiones para la situación actual de la formación profesional reglada en España. Apuntes de historia. Rafael Merino Pareja. 3. La formación profesional y la formación del profesorado de FP en España: aproximaciones a la definición de cualificaciones y estándares. Joaquín Gairín Sallán, Miquel Àngel Essomba Gelabert, Katia Pozos Pérez, Aleix Barrera Corominas. Segunda parte. Proyecto Leonardo da Vinci Qualivet: Desarrollo y garantía de calidad vinculada al mercado laboral para los sistemas de enseñanza y formación profesional en el sector del metal. VII. Guía de utilización de Qualivet: QDF - 12 preguntas clave. Matthias Becker, Jessica Bling, Michael Gessler, Stanislav Michek, Georg Söttl. VII. Utilización de indicadores y estándares de calidad dirigidos a mejorar la propia calidad. Matthias Becker, Georg Söttl, Jessica Blings. IX. Indicadores y estándares de calidad vinculados a la mejora de la FP en el sector del metal. Georg Spöttl, Jessica Blings, Matthias Becker. X. Gestión del cambio a través de la organización en equipos en las escuelas de formación profesional, la clave para mejorar la calidad de la enseñanza. Georg Spöttl, Klaus Prütz, Torsten Grantz.

Joaquín Gairín Sallán, Miquel Ángel Essomba y Daniel Muntané (Coords.), La calidad de la formación profesional en Europa, hoy. Bizkaia: Wolters Kluwer España.

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