Un enfoque de la discapacidad intelectual centrado en la familia
By: Leal, Linda
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BBDD: 
Libros Publisher: Madrid FEAPS. Confederación Española de Organizaciones en Favor de las personas con Discapacidad Intelectual 2008Edition: 1ª ed.Description: 66 p.ISBN: NA28922008.Clasificación(es): 2351 Retraso mental | 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología Clínica y de la Salud | Psicología EducativaDescriptor(es): Intervención psicosocial | Intervención educativa | Familia | Retraso mentalTipo de documento: TécnicoOnline resources: Acceso electrónico | Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | E-349 (Browse shelf) | Available | 6423 |
1. Introducción. ¿Qué es una familia? ¿Qué es la práctica centrada en la familia? 2. Principios centrados en la familia. Entender la unidad familiar. Trabajar de forma eficaz con las familias. 3. Práctica centrada en la familia. Componente 1. Identificar las necesidades de la familia. Componente 2. Identificar los recursos y las fortalezas de la familia. Componente 3. Identificar fuentes de ayuda. Componente 4. Dar autoridad y capacitar a las familias. 4. Estudio monográfico: la familia de Sarah. 5. Conclusión. Bibliografía.
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