I. Qué es y cómo llevar a cabo la gestión eficaz de la convivencia. Silvina Funes Lapponi. II. La escuela: relaciones interpersonales, comunicación y conflicto. Damián Saint-Mezard Opezzo. III. Guía de recursos eficaces para abordar situaciones conflictivas. Silvina Funes Lapponi y Damián Saint-Mezard Opezzo. IV. Creatividad, humor y estilos en la negociación. V. Algunas propuestas para trabajar la convivencia en primaria. Concepción Martínez Vírseda. VI. 'Choca la pala': mil historias con acentos. Una experiencia de mejora de la convivencia en primaria. Mar Ayuela Fernández y Colectivo de Profesores del colegio Marqués de Santillana (Palencia). VII. Una experiencia del tránsito de primaria a secundaria: el acompañamiento socioemocional del alumnado al iniciar la enseñanza secundaria obligatoria. Domingo Rivero Sánchez. VIII. Una propuesta para la inserción del alumnado inmigrante en la comunidad educativa. IX. Prevención e intervención ante el maltrato entre iguales. Juan de Vicente Abad. X. El tutor de convivencia en un plan global y comunitario de gestión del clima escolar. Pino Mazorra Manrique de Lara, Jesús María Simón Fernández, Lourdes Arvelo Gil. XI. Condicionamientos y ética en la gestión de la convivencia. Isabel Fernández García.

Funes, Silvina. (Coord.) Gestión eficaz de la convivencia en los centros educativos. Bizkaia: Wolters Kluwer España

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