Guía REINE : Reflexión ética sobre la inclusión en la escuela
Contributor(s): FEAPS. Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual
.
BBDD: 
Libros Series: Cuadernos de Buenas Prácticas FEAPS.Publisher: San Sebastián FEAPS. Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual 2009Edition: 1ª ed.Description: 59 p.ISBN: DL: SS1012009.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especiales | 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Minusvalía | Integración escolar | ÉticaTipo de documento: TécnicoOnline resources: Acceso electrónico
Contents:
Destinatario: Investigadores-Profesionales
1. Introducción. 2. Guía metodológica de apoyo. 3. Orientaciones para la creación de grupos de reflexión ética. 4. Algunas consideraciones antes de rellenar el cuestionario. 5. La ética en la educación inclusiva. 6. Casos prácticos para la reflexión. 7. Glosario. 8. Bibliografía.
| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Impreso
|
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5828 (Browse shelf) | Available | 6405 |
1. Introducción. 2. Guía metodológica de apoyo. 3. Orientaciones para la creación de grupos de reflexión ética. 4. Algunas consideraciones antes de rellenar el cuestionario. 5. La ética en la educación inclusiva. 6. Casos prácticos para la reflexión. 7. Glosario. 8. Bibliografía.
Investigadores-Profesionales
There are no comments for this item.